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  1. 设计思想 1.函数及其图象在高中数学中占有很重要的位置.如何突破这个既重要又抽象的内容,其实质就是将抽象的符号语言与直观的图象语言有机地结合起来,通过具有一定思考价值的问题,激发学生的求知欲望--持久的好奇心.我们知道,函数的表示法有三种:列表法、图象法、解析法,以往的函数的学习大多只关注到图象的作用,这其实只是借助了图象的直观性,只是从一个角度看函数,是片面的.本节课力图让学生从不同的角度去研究函数,对函数进行一个全方位的研究,并通过对比总结得到研究的方法,让学生去体会这种研究方法,以便能将其迁移到其 他函数的研究中去. 2.在本节课 = 压缩包内容: 数学(新课标人教A版)必修一精品教学设计:212 指
    教案 5.28M 2015-08-27 下载13次 5个学币
  2. 李莉是这样做的,抽样 距是8,按照每个小 = 压缩包内容: 湖北省十堰市郧阳中学人教版(B)高中数学必修三212系统抽样+
    教案 16.91K 2015-08-24 下载17次 免费
  3. 课件212张PPT。数学高考复习教学“八关注”漳州一中 林新建 2016年高考我省将使用全国卷。 根据对国家课标卷Ⅰ试题特点的分析,笔者以为,高三备考复习应关注好以下几个方面。一.通性通法所谓通性通法,是指具有某些规律性和普遍意义的常规解题模式和常用的数学思想方法。通性通法是解决问题的基本方法,是学生应该重点掌握的方法。 从高考数学试题可以看出,高考重视通性通法的考查。对于本题,考生只需掌握基本的三角函数公式,熟悉常规的三角函数变形方法(如切化弦、降次升倍等),就能顺利求解问题。以上四种求解问题的方法: ——几何法、向量法、公式法、坐标法。 ——哪一种不是中学数学教学中解决问题的通解通法?这种通法在高中数学中是很多的,如: ——二次函数在闭区间上求最值的一般方法:配方、作图、截段; ——函数与导数问题在确定单调区间及最值时的求导法;——直线与圆锥曲线问题利用根与系数关系求解,……等等。 因此,教师在复习时要着意通法,引导学生运用通性通法解题。二.数学思想淡化特殊技巧,强调数学思想和方法,是数学高考命题的指导思想。为什么要“淡化特殊技巧”? ——避免出怪题和偏题。
    课件 1.03M 2016-01-29 下载2次 5个学币
  4. 课件212张PPT。7.1 二元一次方程组和它的解…………………………………………..2 7.2 二元一次方程组的解法 第1课时 用代入法解二元一次方程组……………………………….23 第2课时 用加减法解二元一次方程组……………………………….45 第3课时 选择恰当的方法解二元一次方程组……………………….66 第4课时 二元一次方的简单应用…………………………………….86 7.3 三元一次方程组及其解法…………………………………………..108 7.4 实践与探索…………………………………………………………..131 专题四 一次方程组的解法……………………………………………..151 专题五 根据定义或性质构造一次方程组………………………………163 专题六 一次方程组的应用……………………………………………….172 第7章 复习与提升…………………………………………………………192
    课件 16.01M 2017-01-18 下载92次 免费
  5. 212 生物净化(共17张PPT)海洋石油污染应用现代生物技术改造的工程菌除污与传统的方法除污有什么区别?生物净化的原理生物净化:是指生物通过自身的代谢,使环境中的污染物数量减少,浓度下降,毒性减轻 = 压缩包内容: 生物:中图版选修二 212 生物净化(课件).ppt
    课件 2.63M 2012-05-23 下载1次 5个学币
  6. 我国的生态工程(共31张PPT) 20世纪70年代以来,我国生态工程的理论和实践都取得长足进展在某些研究领域已处于国际领先地位,在实践上已应用于农业生产、环境保护、城镇建设等许多方面,取得了举世瞩目的成就 一、生态工程的实例1、农村综合发展型生态工程问题:农村中物质、 能量的多级利用问题对策:进行综合发展型 = 压缩包内容: 生物:中图版选修三 212 我国的生态工程(课件).ppt
    课件 1.93M 2012-05-23 下载2次 5个学币
  7. A.将(jiānɡ) 将军 将来 将领 将计就计 B.嚼(jiáo) 嚼舌 嚼碎 嚼子 咬文嚼字 C.强(qiánɡ) 强烈 强调 坚强 强词夺理 D.蔓(màn) 蔓菁 蔓延 瓜蔓 蔓生植物 = 压缩包内容: 辽宁省本溪中学212-2013学年第一学期月考模拟.doc
    试卷 24.05K 2012-09-27 下载0次 5个学币
  8. 212 电磁波的海洋学习内容一:电磁波是怎样产生的自学检测返回1 木棍击打水面振动产生 ;说话时声带振动在空气中形成 ;当导体中有 的电流时,在它周围的空间里就会激起 。 2 电视台、移动电话等都是利用 来传递信息的。水波迅速变化电磁波声波电磁波合作探究演示实验“电磁波的产生”返回返回 1仔细听,你能听到什么?停止摩擦,你又能听到什么? 2讲解:我们听到的“兹兹”声,说明收音机接收到了 信号,停止摩擦,声音消失,说明这时候没有产生 。 3小结:产生电磁波的条件:导线中有 的电流会在空间激起电磁波。 在摩擦的时候,听到“兹兹”声。摩擦停止,“兹兹”声消失电磁波电磁波迅速变化即时练习返回1 现在家中使用的电器很多,如电冰箱、洗衣机、微波炉、空调,还有收音机、电视
    课件 1.09M 2014-03-12 下载252次 免费
  9. 《三维设计》2014届高考语文(广西专版)第一轮总复习教师用书配套课件:120个文言实词常用义项例析(共212张PPT)[
    课件 3.02M 2014-05-29 下载6次 5个学币
  10. 课件212张PPT。课件编辑说明  本课件是用精确校对的word书稿制作的“逐字编辑”课件,如需要修改课件,请双击对应内容,进入可编辑状态。 如果有的公式双击后无法进入可编辑状态,请单击选中此公式,点击右键“切换域代码”,即可进入编辑状态。修改后再点击右键“切换域代码”,即可退出编辑状态。第4课 生产与经济制度 第5课 企业与劳动者 第6课 投资理财的选择 第二单元 生产、劳动与经营 第4课 生产与经济制度返回目录  1.生产与消费:生产决定消费;消费对生产的反作用;发展生产的意义。   2.我国的基本经济制度:公有制为主体;国有经济及其主导作用;多种所有制经济共同发展。考纲概览  1.从知识的考查看,立足经济发展,主要考查消费对经济的反作用;立足所有制结构调整,重点考查非公有制经济发展的意义。   2.从试题类型上看,选择题多以体现类为主,考查对生产与消费的关系、国有经济与非公有制经济的认识;材料题多以措施类和原因类为主,考查消费的作用和多种所有制经济并存的意义。
    课件 3.43M 2014-01-03 下载6次 免费