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  1. 呼和浩特市第十二中学2017-2018学年度 高一年级第一学期月考卷 姓名:_______________班级:_______________考号_______________ 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 请点击修改第II卷的文字说明 一、选择题(本大题共2题,共6分) 1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分) ①真正的君子不像那些_______________的伪君子,害了人 ...
    试卷 165.19K 2017-11-22 下载0次 3个学币
  2. 《前方》教案 一、教学目标: 知识目标: 1、了解摄影散文这种新兴传媒手段 2、体会联想在这篇文章中的具体运用 3、理解本文立意上的反弹琵琶 能力目标:加强学生与文本对话的能力 德育目标:了解和探索人类“精神家园”的内涵 二、教学重点 1、掌握基础字词句 2、理解本文立意上的“反弹琵琶” 3、理解人类“精神家园”的内涵 三、教学方法: 1、自主学习,反复阅读,注 ...
    教案 121.75K 2017-10-02 下载1次 3个学币
  3. 《致女儿的信》教案教学目标:l.整体把握文章内容;继续完成词语、名言警句和文学常识的积累;2.了解“爱情的真谛”,感受伟大爱情的美好;3.进行爱情教育,帮助学生走好青春第一步,正确把握萌动的情感。教学重点和难点:对学生进行爱情教育;让学生明白只有懂得爱的真谛,才会拥有幸福快乐的人生。教学过程:(一)导入:我愿意是急流,山里的小河,在崎岖的山路上岩石 ...
    教案 128.65K 2017-01-26 下载9次 免费
  4. 《中国人失去自信力了吗》教学设计教材分析《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》,属于鲁迅的后期杂文。这篇杂文就当时对抗日前途悲观失望的论调提出义正辞严的批判,既猛烈抨击了奉行不抵抗政策的国民党反动派,又热情歌颂了英勇斗争的中国人民,对中国前途充满信心。文章短小精悍,写法灵动,语言犀利,带有强烈的讽刺意味。课堂设想本堂课,力求从写法上突破。首先引导学生在整体感知、理清思路的基 ...
    教案 127.41K 2017-01-25 下载14次 免费
  5. 21 事物的正确答案不止一个 教学设计 1教学目标 知识目标:学习议论文围绕中心逐层展开论述的方法,进而复习举例论证方法。 能力目标:提高独立阅读、认真探究、积极讨论的能力。 德育目标:认识创造性思维的重要, 在生活中有意识的开发自己的创新能力。 2重点难点 1、学习议论文围绕中心逐层展开论述的方法. 2、训练学生大胆发表自己的想法,从多角度考虑问题。 3、培养学生自信心,开发学生创造力。 3教学过程 3.1 第一 ...
    教案 11.14K 2016-09-14 下载2次 3个学币
  6. 1教学目标 1.了解富兰克林其人及其成就,感受并学习其精神内涵 2.理清本文行文结构,学习比喻论证、举例论证及对比论证等常见的论证方法 3.培养乐观向上、积极的人生态度 2学情分析 高二的学生,对议论文有一定的学习和了解,这篇文章适合进行语文课堂德育渗透,让学生能够在语文的学习中,培养乐观积极向上的精神。 3重点难点 培养乐观向上、积极的人生态度 4教学过程 活动1【导入】一、导入:心理测试--苦乐在于 ...
    教案 12.08K 2016-07-05 下载0次 3个学币
  7. 44张 =================资料简介====================== 北京故宫苏州园林凤凰古城导入新课北京清华园中有一座雕像,被人称为这所著名大学中的第十二座雕像:儒雅的梁思成先生,戴一副眼镜,正微微地笑着,平静,坦然,好像刚刚走出家门,到他创建50周年的清华建筑系去上班。今天我们就来学习梁先生的一篇科普文章《中国建筑的特征》中国建筑的特征梁思成学习目标?一、知识教育目标??????? 1.引导学生理清作者的说明线索,列出课文的结构 ...
    课件 4.54M 2016-06-29 下载2次 3个学币
  8. 导入新课厦门也出现了甲型H1N1!某些学校的校园也出现了流感病例!这样的消息令我们陷于恐慌之中。但是甲型H1N1毕竟是可防可控的,去年有一场几乎使全球面临覆顶之灾的危机,至今为止,这场危机还深刻影响着全球人们的生活,大家知道是什么吗?(金融危机)经常关注世界形势的同学知道,这场危机对西方发达资本主义国家的影响远甚于对中国的影响,历史再次证明了了一个伟人对历史发展的判断的先进性,也证明了我们国家所选择的立国道路的准 ...
    课件 1.04M 2016-06-02 下载6次 免费
  9. (29张ppt).ppt 作者苏霍姆林斯基出身在一个农民家庭,1957年他39岁时被选为俄罗斯教育科学院通讯院士,1959年荣获功勋教师称号。他还荣获两枚列宁勋章,多枚乌申斯基奖章和马卡连柯奖章。从1948年直至逝世,他一直担任他家乡所在地的一所农村完全中学的校长。他主张教育就是要培养全发展的、和谐的个性,强调德育、体育、智育、美育和劳动教育都非常重要,不可废。一生写的教育著作有40多种,600多篇论文。不少国家的 ...
    课件 1.19M 2016-04-26 下载4次 3个学币
  10. 教学设计教学主题 劝学 一、教材分析 《劝学》是高中语文人教版第三册第9课。高中新课标有两方面的要求。一是要能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三。作为一篇文言文???,我们应该继续熟悉常见的文言实词的一般用法,了解常见的文言句式,借助工具书阅读浅易的文言文。从文体上讲,又是一篇典型的总——分式议论文,所以,这篇文章的教 ...
    课件 659.79K 2016-04-24 下载17次 免费
  11. 教学目标 知识: 1、积累文言知识,掌握古今异义词及词类活用现象。 2、了解《孟子》哲理散文(议论文)的特点,理解孟子的政治主张。 3、背诵短文,积累名言警句。 能力: 1、反复诵读,理解文意,培养学生文言文自学能力。 2、学习古人说理论证的方法,品味对比、排比等修辞的表达效果。 德育: 1、理解"天时"、"地利"、"人和"的关系与"得道多助"、"失道寡助",增强"人和"观念。 2、理解"生于忧患,死于安乐"的含 ...
    教案 13.14K 2016-04-13 下载2次 3个学币
  12. 一、活动目标 1、通过活动,增强对金钱全面而理性的认识,树立正确的金钱观,为创造幸福生活做准备。 2、通过活动,培养留心身边经济生活的习惯和初步的理财意识,养成由表及里、从现象到本质观察、思考生活问题的能力。 3、培养针对具体问题发表感想和观点的表达能力,掌握查阅资料、搜集相关信息的基本方法,学会写关于金钱的议论文。 二、学情分析 我接任的九年级(3)(4)班基础较差,表现为小学阶段没能养成良好的学 ...
    教案 13.3K 2016-03-10 下载11次 免费
  13. 1教学目标 1.知识与能力:学习本文作者关注社会、倡导精神文明建设的精神。 2.过程与方法:学习掌握时事评论的写法;简洁活泼的语言。 3.情感态度与价值观:学习雅俗并用。 2学情分析 高中生具有良好的价值取向,具有健康的思想认识以越来越受到广大德育工作者的重视,课文中通过提出种种社会不良现象,提出了物质与精神共同发展的观点。而这些问题与现象在学生当中也是或多或少的存在,故同学们应该对本课内容会比较感兴趣,而由 ...
    教案 32.5K 2015-12-24 下载0次 校网通下载
  14. 教学目标 一、知识教育目标 1.在初中学习过的议论文写作知识的基础上,进一步弄清观点和材料的关系。 2.初步了解演讲辞的写法。 二、能力训练目标 寻找并借助承递性的词句和过渡句段,明了段与段、层与层之间的逻辑关系。 三、德育渗透目标 了解马克思一生的伟大成就,学习他为全人类无产阶级解放事业奋斗不息的精神。 重点、难点、疑点及解决办法 = 压缩包内容:
    教案 25.04K 2015-12-06 下载12次 免费
  15. 1.下列词语中,没有错别字的一项是 ( ) A.渲泄 通牒 平心而论 攻城略地 B.坐镇 振幅 曲意逢迎 通情达礼 C.晚祷 饥馑 睚眦必报 闪铄其词 D.辐射 披靡 礼尚往来 英雄辈出 2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 ( ) ①真正的君子不像那些 的伪君子,害了人还要往自己的脸上涂脂抹粉。 ②体验式德育教育注重自我体验与反 ...
    试卷 32.32K 2015-12-02 下载0次 3个学币
  16. 幻灯片42张 ——苏霍姆林斯基给 女 儿 的 信给 女 儿 的 信背景 苏霍姆林斯基十四岁的女儿向他提出什么是爱情时,作为教育家的劳霍姆林斯基,不回避,不敷衍,而是通过书信方式用了一个充满诗意的故事,阐释了爱情的真谛。苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基(1918---1939)苏联教育家。出生于乌克兰一个农民家庭先后获得乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号,2枚列宁勋章。一枚红星勋章以及俄罗斯联邦教育学院通讯院士,苏联教育学院通讯院士。 ...
    课件 2.77M 2015-10-23 下载0次 3个学币
  17. 管理员:一个PPT,共14张幻灯片。 (1918—1970)前苏联教育学家。出生于乌克兰一个农家庭。17岁就开始时当教师,。先后获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号,2枚列宁勋章、1枚红星勋章,以及俄罗斯联邦教育学院通讯院士、苏联教育学院通讯院士。从1948年直至逝世,他一直担任家乡所在地的一所农村完全中学的校长。他主张教育就是要培养全面发展的、和谐的个性,强调德育、体育、智育、美育和劳动教育并重。一 ...
    课件 378.63K 2015-08-01 下载12次 免费
  18. 俗话说得好:"会做班主任的苦三个月,不会做班主任的苦三年"。的确,任何一件事开头是最重要的,也是最难的。对于刚刚跨入初中大门的学生来说,从小学进入初中,可谓是一个不小的转折,面对新增的学科、陌生的老师、和小学迥然有别的初中生活,他们往往会感到既新鲜、又紧张。他们的内心像一张白纸,期待着画上最新最美的图画。因此,做好初一新生的班主任工作至关重要,如果能够把握好这一环节,对以后工作的开展将起到事半功倍 ...
    15.57K 2011-10-26 下载374次 免费
  19. 21世纪是充满竞争的世纪,敢于冒险,敢于探索,善于竞争,富于创造是21世纪对人才规格的基本要求。
    教案 6.24K 2008-09-21 下载125次 免费
  20. 批评•惩罚——慎用之 现在中小学普遍提倡“赏识”教育,对学生提倡鼓励、表扬,培养孩子的自信心,能不批评就不批评。但时常有些学生屡犯错误,屡教不改,这时,老师不得不采用批评,惩罚的方法。批评、惩罚和表扬的目的虽是一致的,但如果不注意方法和艺术,对学生心灵产生的震撼是不同的,弄不好会出现适得其反的效果。 批评可分为三种。一、黑色批评。一个叫夏冬的学生成绩差,
    素材 5.47K 2008-09-14 下载243次 免费