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  1. 六年级数学(上)经典题型 姓名: 得分: 日期: 一、填空(每题1分,共15分)。 1、把米长的绳子,平均分成5段,每段是全长的( ),每段长( )米。 2、完成一项工程,甲队要8天,乙队要10天,甲队与乙队的时间比是( ),他们的工效比是( )。 3、一块正方形的钢板,周长是米,它的边长是( )米,它的面积是( )平方米。 4、圆是( )图形,它有( )条对称轴。 5、某班男生人数占全班人数的,女生人数与男生人数的比是( )。 6、“白兔的只数的等于黑兔的只数”是把( )的只数看作单位“1”,关系式是( )。 7、丙数是甲、乙两数平均数的,甲、乙两数的和是108,丙数是( )。 8、吨比吨多( )% ;吨比吨少( )% 。 9、公顷的是( )公顷;( )吨的是吨。 10、甲数是乙数的,乙数与甲乙总数的比是( ),两数的差相当于乙数的( )。 11、海天饭店12月份的营业额为30万元。
    试卷 63K 2018-11-29 下载40次 5个学币
  2. 六年级第二学期数学期中卷 说明:全卷六大题,满分100分,时间60分钟 一、填空。(除第1、2、3题每空0.5分外,其余每空1分,共24分) 1、+16读作(   ),-读作(     )。 2、所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( ),而正数都比0( ),( )既不是正数也不是负数。 3、以学校为起点,向东为正,向西为负,如果小华向西走500m,应记作( )m,向东走1300m,应记作( )m。 4、3立方米60立方分米=( )立方米 3500毫升=( )升 (2分) 5、圆柱的侧面展开可得到一个( ),它的长等于圆柱的( ),宽等于圆柱的( )。(3分) 6、一个圆柱体,把它削成一个与圆柱等底等高的圆锥体,圆锥体的体积是削去部分的( )。(2分) 7、把一根圆柱形木料截成3段,表面积比原来增加了45.12平方厘米,这根木料的底面积是( )平方厘米。
    试卷 69K 2018-09-14 下载2次 5个学币
  3. 苏教版六年级数学上册教案 第一单元 长方体和正方体 长方体和正方体的认识(1) 教学内容: 苏教版义务教育教科书《数学六年级上册第1~2页例1、例2、 “练一练”,第4页练习一第1~4题。 教学目标: 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高(棱长)的含义,掌握长方体和正方体的特征,理解它们之间的关系。 2、使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思考。? 3.使学生进一步体会立体图形与实际生活的联系,感受学习立体图形的价值,增强数学学习的兴趣和学好数学的信心。 教学重点: 认识长方体、正方体的特征。 教学难点: 理解长方体、正方体的关系。 教具准备: 长方体模型、框架,课件、长方体形状的纸盒,多媒体课件等 教学过程: 一、导入新课: 我们已经学习了一些平面图形、长方形、正方形、三角形、平行四边形和梯形,都是平面图形。 今天我们学习立体图形。 像墨水瓶、罐头盒、魔方玩具、牙膏盒、排球、肥皂盒、台灯罩,这些物体的形状都是立体图形,(出示这组物体的课件)今天我们就来研究这里面的——长方体和正方体。
    教案 52.12K 2018-09-10 下载8次 15个学币
  4. 六年级数学上册第六单元测试题 一、我会填。(18分) 1、男生人数是女生的,男生人数是全班的( ),女生与全班人数的比是( )。 2、20千克奶糖,卖出它的后又卖出千克。共卖出( )千克。 3、比5吨多是(    ),80千米比(    )多。 4、实际比计划增产,实际是计划的( );今年比去年节约,今年是去年的( )。 5、甲是18,乙是12,甲比乙多,乙比甲少。 6、一项工程,甲做了它的,乙做了它的,甲乙两队共做了全工程的( )。 7、一袋大米50千克,吃了12千克。吃了的是剩下的(   )。 8、比100米的多2米是( )米。 9、六(5)有学生50人,女生占,女生有( )人,男生有( )人。 10、( )比30多,30比( )多。 11、把千克平均分成5份,每份重( )千克,每份是总重的( ) 二、我会判。(7分) 1、甲比乙多,乙就比甲少。
    试卷 250.5K 2018-11-30 下载1次 5个学币
  5. 六年级数学专题复习 专题内容 一、基本概念与计算 二、几何图形 三、统计与概率 四、文字题 五、一般应用题 六、百分数应用题 七、找规律 一、概念复习一条龙 数 整数 小数 分数 正整数 零 负整数 自然数 纯小数 带小数 循环小数 无限不循环小数 真分数<1 假分数≥1 带分数>1 有限小数 无限小数 个位 百位 千位 万位 十万位 百万位 千万位 十位 亿 位 千亿位 百亿位 十亿位 百分位 千分位 十分位 · · · · · · · 个级 万级 亿级 0.1 0.01 0.001 1.数 位 顺 序 表 例:一个数由49个亿,5个千万,3个十万,700个一,8个0.01组成。
    课件 2.21M 2018-09-30 下载2次 10个学币
  6. 六、1.(1)18÷× (2)18÷ 2.六年级:1.8×=0.8(万元) 四年级:1.8-0.8=1(万元) 1×=0.4(万元) 五年级:1×=0.6(万元) 3.六年级:36÷=20(人) 五年级:36-20=16(人) 4. ÷=(小时) 5.(1-40%)×= 450÷=720(本)
    试卷 94.82K 2019-01-14 下载0次 5个学币
  7. 2018—2019学年度第一学期六年级数学上册期末抽测卷 学校 班级 姓名 一、知识宫里奥秘多:17% 1、在括号里填上“〉”“〈”或“=”。 × ( )÷ × ( )÷ + ( )× 2、9 ÷( )= 0.75 = ( )︰24 =( )% 3、有10吨媒,第一次用去,第二次用去吨,还剩下( )吨媒。 4、0.75︰化成最简整数比是( ),比值是( )。 5、把、46%和0.45按从大到小的顺序排列起来应为( )。 6、用圆规画一个周长为18.84厘米的圆,圆规两脚间的距离应取(??????)厘米,所画圆的面积是(??????? )平方厘米。 7、( )比20米多20%,3吨比( )千克少40%。 8、在浓度为15%的盐水中,再加入20克盐,盐水是220克,这时盐水的浓度是( )%。 9、一种商品提价10%后,再降价10%,现价是最初价格的( )%。
    试卷 42.5K 2018-12-17 下载10次 5个学币
  8. 小升初 六年级模拟试试卷 数学(pdf版) 无答案
    试卷 1.62M 2018-09-15 下载0次 5个学币
  9. 六年级数学第一单元小测 时间:90分钟 姓名: 分数: 填空:(20分) 1、×3表示( )。 2、米=( )厘米,吨=( )千克。 3、++=×( ) 4、一个正方形的边长是米,它的周长是( ),面积是( )。 5、12米的是( )米, 吨的是( )千克。 6、一根绳长10米,用去米,还剩( )米。 7、男生人数占全班人数的,把( )看作单位“1”。 8、比30米多是( )米。比3.6吨少是( )吨。 9、在○里填“>”“<”或“=” 。 80× 80 × ×1 40 40× × × ×1 1 10、比千米的多2千米是( )千米。
    试卷 41.23K 2018-09-20 下载80次 5个学币
  10. 六年级数学试卷 亲爱的同学,又到了展示你数学才能的时候了,只要你能认真读题,用心思考,慎重答题,你一定会取得好成绩,祝你成功! 一、填空。(每空1分,共26分) 1、比40千克多20%是( )千克; 48吨比( )吨少吨 2、某种商品打七折出售,现价比原价少(  )%。 3、甲、乙两数的比是4:5,甲数是乙数的( )%,乙数比甲数多( )%。 4、24的因数有(   )个,选择其中的四个因数,组成一个比值最小的比例为:(      )。 5、如果3a=5b(a、b不为0),那么a:b=(  ):(  ),b:a的比值是(  )。 6、一个比例里,两个外项互为倒数,其中一个内项是1.2,另一个内项是(    )。 7、一个圆柱的底面直径是6厘米,高是5厘米,它的侧面积是(   )平方厘米,体积是(  )立方厘米。 8、一幅地图的比例尺是 , 图上8厘米的距离表示实际距离( )千米。实际345千米的距离在这幅图上可以画( )厘米。
    试卷 128.5K 2018-10-03 下载0次 5个学币
  11. 3、在日常生活和学习中学生具备了一定的数学思考方法,但具体的解决问题的策略还不明确。 教材分析 “数学思考-找规律”是人教版六年级下册第六单元整理和复习-数与代数中的数学思考例5的 内容。例5体现了找规律对解决问题的重要性。这里的规律的一般化表述是:以平面上几个点为端点,可以连多少条线段。这种以几何形态显现的问题,便于学生动手操作,通过画图,由简到繁,发现规律。解决这类问题的常用策略是,由最简单的情况入手,找出规律,以简驭繁。这也是数学问题解决比较常用的策略之一。 教学内容:人民教育出版社六年级下册P91《数学思考》例5 教学目标: 1、借助画图、列表等方法,在动手操作的过程中探寻“平面端点连接线段”的规律。 2、在解决问题的具体情境中,体验 “化难为易”“由简到繁”发现规律的数学思想方法。 3、培养学生归纳推理探索规律的能力,引导回顾解决问题的思考过程,提高对数学思想价值的认识。 教学重点: 能运用一定规律解决较复杂的数学问题,“从简单入手”找出规律,以简驭繁的解题策略和思想。 教学难点: 学生通过画图,由简到繁,发现规律,总结规律。 教学策略设计 1、回顾故事,导入新课。
    课件 1.71M 2019-01-01 下载0次 5个学币
  12. 课题 1.1 整数和整除的意义 教时 1 教学 目标 设计 整数和整除的意义是六年级的第一节课,为此在教学设计中比较注重学生学习兴趣的培养和数学学习方法的体验。对于整数和整除这两个比较抽象的概念从学生的实际生活和年龄特点出发,体现数学知识的形成是从具体到抽象的过程。在理解概念的基础上,通过一些辨析题起到巩固知识的目的。 目标 制定依据 对学生状态分析 教学重点 理解和掌握整除的概念。 教学难点 理解和掌握整除的概念。 教学 准备 课件制作 其他准备 多媒体 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 一、提出问题 二、新课讲授 三、总结归纳 一、分类讨论 二、学生交流 三、学生练习 这是小学生进入中学的第一节课,如何充分调动学生的学习积极性,养成积极探索新知的欲望,形成畅所欲言的学习气氛是这节课,也是今后数学课教师要关注的重点。 教学后记 第一节课非常顺利地上完,学生反应热烈,反馈效果良好。 教 案 设 计 1.1 整数和整除的意义 教学目标 1、在“分类——归纳”的过程中,理解自然数与整数的意义。
    教案 1.75M 2018-11-21 下载0次 5个学币
  13. 六年级数学(上)期中测试(苏教版) (时间:90分钟 满分:100分) 学校 班级 姓名 成绩 一、计算(32分) 1、直接写出得数(8分) ÷10= 1÷= 8×= 1+= ×÷= 1÷= ÷= 1÷6×= 2、计算下面各题(15分) ×21× ÷× ÷÷ ÷÷12 ×÷16 3、解方程(9分) 5.6X+2.4X=840 X=30 8X-= 二、填空(20分) 1. +++……+=( )×( ) =( ) 20 2. 五年级同学植树X棵,六年级同学植树的棵数是五年级的4倍,五、六年级一共植树( )棵。商店运来X台冰箱,卖出35台,还剩( )台。 3.
    试卷 126.28K 2018-11-09 下载11次 5个学币
  14. ( 密 封 线 班级 学号 姓名 )六年级数学竞赛题目 一、口算(每小题1分,共20分) x 12= x = 2.1 x = 6 ÷ = 4 - x = ÷ 14= ÷ = 0 ÷ = + = 9 ÷ ÷ = 2.2 x = ÷ = 0.6 - = x = x ÷ x = ÷ = 0.45 x = ÷5÷= ÷+ 1= 8÷-12= 二、在 里填上“>”、“<”或“=”(每题1分,共6分) x5 x ÷ 5 ÷ x1.3 ÷ 1.3 三、脱式计算(能简算的要简算,没用简算不给分,每小题3分,共36分) x ÷ ÷ x x 4 x (+ )x 7 x 9
    试卷 20.27K 2018-12-18 下载3次 5个学币
  15. 、 5、六年级师生向四川灾区捐款8000元,五年级捐的钱比六年级的少 ,五年级捐款多少元? 6、有一款电视机原来售价1600元 (1)现在降价 ,降价了多少元? (2)现在降价 ,现在售价是多少元? (3)现在提价 ,现在售价是多少元? 7、修一条长480米的公路,已经修了全长的 ,还剩下多少米没有修?     8、学校图书馆科技书有1080册,文艺书比科技书多 。文艺书有多少册?  9、光明小学9月份用电840千瓦时,10月份比9月份节约了 ,节约了多少千瓦时? 10、张老师有270张中国邮票,他收集的外国邮票比中国邮票少 ,外国邮票有多少张? 11、一根铁丝长10米,第一次剪去全长的 ,第二次剪去全长的 米,还剩下多少米?    12、六年级参加数学兴趣小组的同学有36人,语文小组的人数是数学小组的人数的 ,体 育小组人数是语文小组人数的 。体育小组有多少人? 13、希望小学有学生960人,其中六年级占全校总人数的 ,三年级人数是 六年级的 ,三年级有多少人? 14、学校七月份水费1200元。
    试卷 48.1K 2018-12-13 下载0次 5个学币
  16. 六年级数学学科阶段性学业水平调研练习 卷首语:亲爱的同学们,经过一段时间的认真学习,你一定收获不少吧!给你一个自我展示的舞台,相信只要你仔细审题,认真答卷,一定会取得满意的成绩。努力吧,你一定行! 一、注意审题,细心计算。(共28分) 1.直接写得数。(每小题1分,共8分) 28×= 9×= 0.8×20= ×= ×= ×= 0.23= 7--= 2.用递等式计算。(每小题3分,共12分) 2×× ×9× ×× ×× 3.求每个图形的表面积和体积。(每题4分,共8分)(单位:分米) 二、反复比较,精挑细选。(每题1分,共5分) 4.下面的图形中,能按虚线折成正方体的是( )。 5.把5米长的绳子剪4次,剪成相等的长度,则( )。
    试卷 372.97K 2018-11-06 下载19次 10个学币
  17. 2016-2017六年级数学下学期期末检测 (时间:60分钟 总分:100分) 计算。 1.直接写得数。 ÷=     24÷=   += 2.能简算的要简算。 3.解方程           填空。 的倒数是( );最小的合数的倒数是( )。 (小数)。 正方体的棱长是分米,棱长总和是( )分米。 开车从甲地到乙地,一小时行了全程的,三小时行了全程的( )。 一本书看了后,没看的与看了的页数比是( )。 如果3:7的前项加上6,要使比值不变,后项应加上( )。 7.王师傅加工了98个零件,全部合格,零件的合格率是( )。 8.某饭店上个月的营业额为30万元,这个月下降了6%,这个月的营业额是( )万元。?
    试卷 110.87K 2018-09-11 下载4次 5个学币
  18. 六年级上册数学《分数乘分数》教案 教学 (?http:?/??/?www.5ykj.com?/?Health?/?" \t "_blank?)内容:苏教版义务教育教科书《数学六年级上册第34-35页。 教学 (?http:?/??/?www.5ykj.com?/?Health?/?" \t "_blank?)目标:1、使学生理解并掌握分数乘分数的计算方法,能正确计算分数乘分数。 2、使学生经历探索分数乘分数的计算方法的过程,能联系已有知识和经验主动进行观察、分析和比较、归纳等活动,积累分析、推理的经验,进一步发展初步的演绎推理和归纳推理能力。 3、使学生通过学习进一步体会数学知识之间的内在联系,感受数学知识和方法的应用价值,提高学号数学的信心。 教学重点:理解并掌握分数乘分数的计算方法。 教学难点:理解一个分数的几分之几是多少的含义。 教学过程: 一、导入新知 1、复习导入 谈话:同学们,数学学习常常从解决实际问题开始,下面就让我们从这样的一道题目开始今天的探究之旅。 (出示题目:王大伯有一块3公顷的菜地,其中种植黄瓜,种植黄瓜的面积是多少公顷?) 师:请一位同学来给大家读一读题目。
    教案 55.5K 2018-10-10 下载3次 5个学币
  19. = 压缩包内容: 人教版六年级数学总复习试题(无答案).pdf
    试卷 156.19K 2018-09-03 下载4次 5个学币
  20. 小学六年级数学上册期末试卷 班级: 姓名: 分数: 一、填空(18分) 1.2÷5 = = = 6 :( )= ( )% 2.把99%、0.98、和0.9按从大到小的顺序排列起来是: ( )>( )>( )>( ) 3.一条彩带长2米,打包装用去米,还剩( )米。 4.把化成最简单的整数比是( ),比值是( )。 5.明明将一个圆形早餐饼在饭桌上滚动一圈,量得其痕迹长是12.56厘米。这个早餐饼的直径是( ),面积是( )。 6.( )的和的倒数相等。 7.一个数的是1.2,这个数是( )。 8.杨树有200棵,松树比杨树少,松树有( )棵。 9.水族箱里有红、黑两种金鱼共18条。其中黑金鱼的条数是红金鱼的。红金鱼有( )条,黑金鱼有( )条。 二、判断(对的打“√”,错的打“×”。
    试卷 38K 2019-01-15 下载0次 5个学币