搜索结果:和铁、铜相关资源,共5490
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  1. 江西省名校学术联盟(临川一中、景德镇一中、雁潭一中等) 2018届高三教学质量检测考试(二)化学 7.生活离不开化学。某种金属制成的器皿,放置于空气中,其表面会逐渐变黑,如将表面变黑的上述器皿放入盛有食盐水的铝制容器中浸泡,一段时间后,黑色完全褪去。下列成语与该金属有关的是 A.衣紫腰银 B.点石成金 C.铜鸵荆棘 D.铁柞成针 8.NA表示阿伏加德罗常数的值。俗名为“臭碱”的硫化钠广泛应用于冶金染料、 ...
    试卷 495.73K 2018-02-21 下载0次 3个学币
  2. 仙桃、天门、潜江市2017—2018学年度上学期期末质量检测 高三理科综合能力测试 化学 可能用到的相对原子质量:H—1 N—14 O—16 S—32 Fe—56 7.化学与生活、社会密切相关,下列说法正确的是 A.为了防止一些零食的氧化变质,厂家常常在包装袋内装有硅胶或生石灰 B.绚丽缤纷的烟花中添加了含钾、钠、铁、铜等金属元素的化合物 C.“霾尘积聚难见路人”,雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应 D.有人称“一带一路” ...
    试卷 299.04K 2018-02-04 下载1次 3个学币
  3. 专题3 第二单元 第二课时 铁、铜及其化合物的应用:34张PPT 专题3 第二单元 第一课时 从自然界获取铁和铜:19张PPT 第二单元 = 压缩包内容: 专题3 第二单元 第一课时 从自然界获取铁和铜.doc 专题3 第二单元 第一课时 从自然界获取铁和铜.ppt 专题3 第二单元 第二课时 铁、铜及其化合物的应用.doc 专题3 第二单元 第二课时 铁、铜及其化合物的应用.ppt 课时跟踪检测(十七) 铁、铜及其化 ...
    课件 2.92M 2017-11-12 下载17次 免费
  4. 1.(2017课标Ⅱ)由下列实验及现象不能推出相应结论的是 实验 现象 结论 A 向2 mL 0.1 的溶液中加足量铁粉,震荡,加1滴KSCN溶液 黄色逐渐消失,加KSCN溶液颜色不变 还原性: B 将金属钠在燃烧匙中点燃,迅速伸入集满CO2的集气瓶 集气瓶中产生大量白烟,瓶内有黑色颗粒产生 CO2具有氧化性 C 加热盛有少量NH4HCO3固体的试管,并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸 石蕊试纸变蓝 NH4HCO3显碱性 D 向2支盛有2 mL相同浓度银氨溶 ...
    试卷 2.43M 2017-09-09 下载11次 免费
  5. 1.【上海市奉贤区2017届高三第二学期等级考】Fe2+检验的方法正确的是 (   ) A.滴加氢氧化钠溶液 B.先滴加KSCN溶液,再滴加盐酸 C.滴加KSCN溶液 D.先滴加氯水,再滴加KSCN溶液 【答案】A 【解析】A.若生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,则证明存在Fe2+;B.只能检验Fe3+;C.只能检验Fe3+;D.无法检验Fe2+,只能检验Fe3+。故选A。 2.【河北省辛集市第一中学2018届高三上学期第一 ...
    试卷 809.48K 2017-09-03 下载1次 3个学币
  6. 1、掌握铁及其化合物的物理、化学性质及应用。 2、掌握Fe2+、Fe3+的相互转化,能鉴别溶液中的Fe2+、Fe3+。 3、掌握Fe(OH)2、FeCl3的制备方法。 4、了解铜及其重要化合物的主要性质及其应用 一、铁及其化合物 知识网络 1、铁的单质 (1)铁的位置、结构、化合价 ①周期表中的位置:第四周期第Ⅷ族;原子结构示意图: 。 ②在参加化学反应时,铁易失去最外层上的2个电子,有时它还失去次外层上的一个电子,所以 ...
    试卷 983.49K 2017-09-03 下载1次 3个学币
  7. (测试时间60分钟,满分100分) 姓名: 班级: 得分: , 一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分) 1.【河北省涞水波峰中学2018届高三第一次调研】化学在生活中有着广泛的应用,下列对应关系错误的是( ) 化学性质 实际应用 A 铁粉具有还原性 袋装食品的抗氧剂 B 铁离子的氧化性比铜离子强 FeCl3溶液腐蚀Cu刻制印刷电路板 C Na2O2能与CO2反应生成氧气 呼吸 ...
    试卷 318.61K 2017-09-03 下载1次 3个学币
  8. 1.将铁屑溶于过量盐酸后,再加入或通入下列物质,会有Fe3+生成的是(  ) A.硫酸    B.二氧化碳  C.硝酸锌   D.氯化铜 2.下列反应的离子方程式书写正确的是(  ) A.将铜屑加入含Fe3+的溶液中:2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+ B.将磁性氧化铁溶于盐酸中:Fe3O4+8H+===3Fe3++4H2O C.向硫酸亚铁溶液中加入过氧化氢溶液:Fe2++2H2O2+4H+===Fe3++4H2O D.将铁粉加入稀硫酸中:2Fe+6H+===2Fe3++ ...
    试卷 285.07K 2017-06-28 下载3次 3个学币
  9. 山东省德州市陵城一中2016-2017学年高三上学期化学测试题 专题十三 铁、铜及其化合物 根据高考命题大数据软件分析,重点关注第3、5、8、11及创新导向题。 模拟精选题 1.(2016·山东日照一中期中)关于反应中的先后顺序,下列评价正确的是(  ) A.向浓度都为0.1 mol/L 的FeCl3和CuCl2混合溶液加入铁粉,CuCl2首先反应 B.向NH4Al(SO4)2溶液中滴加少量的NaOH溶液,NH= 压缩包内容: 山东省德州市陵城一中2016-2017学 ...
    试卷 408.02K 2016-10-21 下载0次 3个学币
  10. 第六单元:8张PPT 1.下列铁的单质或化合物中,铁元素只有氧化性的是(  ) A.Fe B.FeCl2 C.FeCl3 D.Fe3O4 解析 铁元素处于最高价态(+3价)的Fe3+只有氧化性,FeCl3符合题意;Fe3O4中含有+2价的铁,故C项正确。 答案 C 2.下列有关铜的说法中,不正确的是(  ) A.铜是一种紫红色金属 B.铜是热和电的良导体 C.铜在自然界中主要以单质的形式存在 D.铜是人类使用最早、应 ...
    课件 881.07K 2016-10-09 下载6次 免费
  11. 专题十四 铁、铜及其化合物:16张PPT 专题十四 铁、铜及其化合物 考点一 铁及其化合物 8.(2014北京理综,7,6分)下列金属中,表面自然形成的氧化层能保护内层金属不被空气氧化的是(  ) A.K   B.Na   C.Fe   D.Al 答案 D 金属铝的表面可形成致密的氧化膜,保护内层金属不被空气氧化,故D符合题意。 9.(2013天津理综,9,18分,★★★)FeCl3在现代工业生产中应用广泛。某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl3 ...
    课件 2.01M 2016-09-23 下载10次 免费
  12. 福建省福州文博中学苏教版高中化学必修一 专题三 第二单元 铁、铜及其化合物的应用 课件 (共26张ppt):26张PPT据不完全统计,中国人有20%患有不同程度的 贫血症。 你知道贫血可能是人体缺少哪一种元素造成的? 指甲变形 头晕、头痛 铁是人体必需的微量元素,人体中只含3-5g铁元素,约有3/4以Fe2+离子的形式结合在能携带氧分子的血红蛋白中,缺铁会导致血红蛋白携氧能力,进而影响身体的免疫力。 食补 = 压缩包内 ...
    课件 2.86M 2016-09-19 下载34次 免费
  13. 《600分考点 700分考法》a版2017版高考化学一轮专题复习课件专题6.铁、铜及其化合物 (共23张ppt):23张PPT专题6 铁、铜及其化合物 考点16 铁及其化合物 考法1 金属的存在、冶炼 考法2 铁及其化合物之间的转化 考法3 铁与稀HNO3的反应 考法4 Fe(OH)2的制备方案选择 考法5 Fe2+、Fe3+的检验 (1)铁的存在 铁是一种应用最为广泛的过渡金属元素;主要化合价:0、+2和+3 ...
    课件 3.89M 2016-09-09 下载4次 免费
  14. 考点专练8 铁、铜及其化合物 1.(2016·江苏化学,12)制备(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O的实验中,需对过滤出产品的母液(pH
    试卷 516.99K 2016-09-07 下载0次 3个学币
  15. 第3讲 铁、铜及其化合物:18张PPT 第3讲 铁、铜及其化合物 〖复习目标〗 1.了解铁、铜及其重要化合物的主要性质和重要应用。 2.了解铁、铜的不同类型化合物之间转化的条件和方法,认识化学在金属矿物等自然资源综合利用方面的重要作用。 〖知识清单〗 考点一 铁及其化合物 一、铁 1.物理性质 2.化学性质 ⑴与非金属反应(O2、Cl2、S) ⑵与水蒸气反应的化学方程式为: 。 ⑶与 ...
    课件 666.34K 2016-09-05 下载4次 免费
  16. 课件:15-2 铜及其化合物 金属材料:23张PPT 课件:15-1 铁及其化合物:37张PPT 1.用FeCl3溶液腐蚀印刷电路板上的铜,所得溶液中加入铁粉。对加入铁粉充分反应后的溶液分析合理的是(  ) A.若无固体剩余,则溶液中一定有Fe3+ B.若有固体存在,则溶液中一定有Fe2+ C.若溶液中有Cu2+,则一定没有固体析出 D.若溶液中有Fe2+,则一定有Cu析出 答案 B 解析 所得溶液中加入铁粉,发生的反应可能有Fe+2FeCl3===3FeC ...
    课件 11.67M 2016-08-27 下载2次 3个学币
  17. 16. 铁、铜和铝 教学设计 1教学目标 1、了解铁、铜和铝是从哪里来的,以及他们的基本特征和用途。 2、了解我国古代对铁和铜的利用。 3、初步了解现状调查法,初步了解科学、技术与社会的关系。 4、初步学会观察铁、铜和铝的颜色、光泽、软硬、延展性。 5、培养学生观察、比较的能力。 6、在观察活动中培养学生认真、细致的观察态度。 2学情分析 教学内容分析 1、在课标中的位置 本课属于“物质世界”领域,是针对物 ...
    教案 11.52K 2016-08-24 下载10次 免费
  18. 16. 铁、铜和铝 教学设计 1教学目标 1、通过本课的学习,认识铁、铜、铝3种金属; 2、通过观察、比较,知道铁、铜、铝的相同点和不同点(颜色、软硬、光泽的亮度); 3、了解铁铜铝在生活生产中的应用;培养学生观察、比较能力; 4、发展认真观察的科学态度。 2学时重点 通过观察比较认识铁铜铝的特征 3学时难点 初步学会观察铁、铜和铝的颜色、光泽、软硬 4教学活动 活动1【导入】(一)创设情景,引入新课 出 ...
    教案 11.41K 2016-08-24 下载9次 免费
  19. A组 三年高考真题(2016~2014年) 1.(2016·课标全国卷Ⅱ,13,6分)下列实验操作能达到实验目的的是(  ) 实验目的实验操作 A 制备Fe(OH)3胶体将NaOH浓溶液滴加到饱和FeCl3溶液中 B 由MgCl2溶液制备无水MgCl2 将MgCl2溶液加热蒸干 C 除去Cu粉中混有的CuO 加入稀硝酸溶液,过滤、洗涤、干燥 D 比较水与乙醇中氢的活泼性分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中 2.(2015·浙江理综,13,6分)某同学采用硫铁矿焙烧取硫后的烧渣 ...
    试卷 580.78K 2016-07-14 下载5次 3个学币
  20. 54ppt 小学科学 鄂教版 三年级下册 第四单元 18.铁、铜和铝1 金属是我们经常见到的一类物质,那么你知道哪些金属的名称呢? = 压缩包内容: 小学科学 鄂教版 三年级下册 第四单元 18.铁、铜和铝1.ppt
    课件 11.31M 2016-06-04 下载2次 3个学币