搜索结果:和西游记名著导读相关资源,共52
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  1. 人教部编本七年级语文上册第6单元名著导读 《西游记》教学设计 教学目标: 1、通过指导阅读《西游记》,激发学生读书的兴趣,渗透阅读整本书的方法。     2、引导学生学习阅读文学原著的方法、技巧,加强阅读名著的信心。 3、指导学生精读作品,即通过生动的语言和对人物的心理、神态、动作描写来分析人物形象。 教学重点: 1、学习快速阅读,通过运用精读和跳读等快速阅读的方法,提高阅读小说的速度。 2、通过赏析 ...
    教案 120.29K 2018-01-28 下载1次 3个学币
  2. 幻灯片33张 人教部编本七年级语文上册第6单元名著导读《西游记》教学课件 (共33张ppt):33张PPT有关文学常识: 作者: 吴承恩 (明) 《西游记》: 神话小说 四大名著: 《红楼梦》(曹雪芹) 《三国演义》(罗贯中) 《水浒传》(施耐庵) 《西游记》(吴承恩) 《西游记》成书的演变 《大唐西域记》:讲述了路上所见各国的历史、地理及交通。 = 压缩包内容: 人教部编本七年级语文上册第6单元名著导读《西游记》 ...
    课件 780.78K 2018-01-28 下载0次 3个学币
  3. 名著推荐 《西游记》问答题 无论影视多么发达,都不能完全取代阅读。因为阅读可以给你更大的想象的空间,使你自己经历一个再创造的过程。相信你现在已经完整地阅读完了我国古代著名小说《西游记》,那么我们就来完成下面的题目,考考你阅读的仔细程度。别紧张!慢慢来!(卷面成绩占1分。满分60。) 一、选择题:(22分) 1.课文节选的《美猴王》选自《西游记》,其创作年代和作者是 ( ) A.宋代的苏东坡 B.唐代的玄 ...
    试卷 739.75K 2018-01-15 下载10次 3个学币
  4. 《西游记》是一部什么书?作者的创作主旨到底是什么?是禅佛之书?是修道之书?还是滑稽的神魔小说?从读者的角度,可以说是众说纷纭、各有所见,不能说谁对、谁不对,毕竟每一个人的理解是不同的嘛。比如说,拍成影视作品的《西游记》,毕竟是文艺作品的再创作,是编剧、导演的理念,不是《西游记》作者的理念,所以影视《西游记》与《西游记》原著的差距还是非常大的,有的甚至与《西游记》原著的差距大的实在是让人大跌眼镜!所 ...
    素材 14.14K 2018-01-08 下载8次 免费
  5. 教学目标: 1、引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧,加强阅读名著的信心。 2、通过读原文练习说话,欣赏电视片段,体会原著的精妙,学生学会精读古典文言名著经典片段的方法,激发阅读的兴趣。 教学重点: 引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧,增强阅读的信心。 教学课时:1课时 教学过程: 一、以课文《猴王出世》导入。 播放《西游记》主题曲,老师吟诵:“海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名 ...
    教案 25.5K 2018-01-07 下载12次 免费
  6. 一、作者简介   吴承恩(1500-1582)明代小说家。字汝忠,号射阳山人,淮安山阳(江苏淮安)人。   他生于一个由学官沦落为商人的家族,家境清贫。吴承恩自幼聪明过人,《淮安府志》载他“性敏而多慧,博极群书,为诗文下笔立成。”但他科考不利,至中年才补上“岁贡生”,后流寓南京,长期靠卖文补贴家用。晚年因家贫出任长兴县丞,但由于看不惯官场的黑暗,不久便愤而辞官,贫老而终。   吴承恩自幼喜欢读野言稗史,熟 ...
    学案 57.5K 2018-01-07 下载27次 免费
  7. 吴承恩在《西游记》开篇写到“欲知造化会元功,须看西游释厄传。”,意思就是“要想知道人生的真谛,那就必须看西游记!”。 可惜,看懂《西游记》的人实在太少! 有人说,当你有一天真正读懂了《西游记》,你也就懂得了世间所有苦难的真谛,也就懂得了整个人生的真谛!小孩子是根本读不懂西游记的。个人认为,《西游记》可排在四大名著之首!而且它还是世间最伟大的一部成功学!看似是打妖怪的故事,其实是告诉人们如何战胜心魔 ...
    素材 30K 2018-01-07 下载2次 免费
  8. 1.孙悟空“闹龙宫”、“闯冥府”、“闹天宫”,桀骜不驯、敢作敢当,令人钦佩。请根据自己的阅读积累,各用一句话概括这三个故事。 闹龙宫:抢夺龙王的定海神针作为自己的兵器; 闯冥府:勾掉生死簿以求长生不老; 闹天宫:与玉皇大帝争夺宝座; 2.请简单介绍孙悟空取经前的一件事。 美猴王大闹龙宫,逼龙王兑现诺言,交出定海神针;美猴王勇闯冥司闹事,将生 ...
    试卷 54.5K 2018-01-07 下载13次 3个学币
  9. 人教部编版语文七上第六单元《西游记》名著导读教学设计 一、教学目标 1.指导学生运用快速阅读的方法,快速、准确地了解小说内容,赏析精彩情节,把握主要人物形象。 2.引导学生关注小说的“回目”,创设阅读情景,提高快速阅读的能力。 二、教学重难点 教学重点: 1.学习快速阅读,通过运用精读和跳读等快速阅读的方法,提高阅读小说的速度。 2.通过赏析小说精彩片段,把握人物形象,在情景活动中提高快速阅读的能力。 教 ...
    教案 19.81K 2018-01-04 下载5次 3个学币
  10. 共52张PPT 你挑着担,我牵着马, 迎来日出送走晚霞。 踏平坎坷成大道, 斗罢艰险又出发,又出发. 啦……啦…… 一番番春秋冬夏, 一场场酸甜苦辣。 敢问路在何方,路在脚下。 1.通过阅读《西游记》,把握该类作品的阅读方法,即:精彩的故事、典型的人物、深刻而独到的主题。 2.通过合作、探究、交流,提高对名著的认知能力和审美鉴赏能力。
    课件 3.89M 2017-12-21 下载36次 3个学币
  11. 18张PPT 中国古典四大名著之一,是最优秀的神话小说,也是一部群众创作和文人创作相结合的作品。《西游记》全书一百回,从大的结构上看,可分成三个部分。第一回至第八回是第一部分,主要写了孙悟空出世、拜师大闹天宫,这是全书最精彩的章节,热闹非凡,孙悟空上天入地好一顿折腾,将他的反抗性格表现得淋漓尽致。第八回至第十二回是第二部分,主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分,主要写唐僧西天取 ...
    课件 1.37M 2017-11-23 下载81次 3个学币
  12. 《西游记》导读课 教学目标: 1、通过“粗读感知法”和“批注精读法”的阅读,培养学生阅读名著的能力。 2、通过评书式阅读汇报,培养学生阅读名著的兴趣。 重点:教学生运用“粗读感知法”和“批注精读法”的方法阅读名著。 难点:培养学生良好的阅读名著习惯,激发学生阅读名著的欲望。 教学过程: 一、引入新课: 设计本环节目的:学生不爱阅读,特别是不爱阅读名著,“兴趣是最好的老师”,设计本环节意在提高学生的 ...
    教案 121.93K 2017-11-15 下载56次 免费
  13. 名著导读《西游记》:精读和跳读 教学目标 知识与技能: 1.了解《西游记》的主要故事内容,培养阅读兴趣。 2.结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象。 过程与方法:1.了解《西游记》的主要故事内容和艺术成就。 2.结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象。 情感态度与价值观:学习孙悟空具有蔑视皇权、神通广大、敢于造反等反封建的叛逆思想和斗争精神,激发学生的民族自豪感。 教学重点:1.结合作品故事情节 ...
    教案 132.01K 2017-11-11 下载29次 3个学币
  14. 西游记课件:26张PPT 名著阅读《西游记》专项练习 一、填空。 1.《西游记》,长篇___ 小说,是____ __中成就最高、最受喜爱的小说。但这部作品并非全无依傍,它有历史真实的影子,即唐贞观年间____ __的事件,《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。___ ___的故事经民间文艺演出,成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。 2.《西游记》的作者 ...
    课件 4.71M 2017-08-12 下载100次 3个学币
  15. 幻灯片35张 语文7上名著导读《西游记》课件(35张ppt):35张PPT名著导读 编制:陈祖平(大演中心学校) 预习热身:看教材,回答以下问题 1.《西游记》的作者是谁,什么朝代哪里人? 1.吴承恩;明代江苏淮安人。 2.鲁迅先生、林庚先生认为《西游记》是什么样的小说? “神魔小说”;“童心之作”。 3.取经的师徒四人指哪四人? = 压缩包内容: 语文7上名著导读《西游记》课件(35张ppt).ppt
    课件 518.64K 2017-08-02 下载269次 免费
  16. 幻灯片26张苏教2016版语文七下 第四单元名著推荐与阅读 《西游记》:26张PPT《西游记》名著导读 1.初步感知文章精彩片段,激发阅读全文的兴趣。 2.扼要分析主要人物形象,指导学生略读和精读的方法。 3.初步了解作品中蕴含的人生意义,塑造健康人格。学习目标走近作者 吴承恩(1501年-1582年),字汝忠,号射阳山人。汉族,淮安府山阳县(今江苏省淮安市楚州区)人。明 ...
    课件 539.44K 2017-05-03 下载10次 6个学币
  17. 《镜花缘》名著导读 《镜花缘》是一部与《西游记》、《封神榜》、《聊斋志异》同辉璀璨、带有浓厚神话色彩、浪漫幻想迷离的中国古典长篇小说。作者清代著名小说家李汝珍以其神幻诙谐的创作手法数经据典,奇妙地勾画出一幅绚丽斑烂的天轮彩图。  作者李汝珍(1763-1830年),字松石,江苏海州(今属连云港市)人。自小多才多艺,曾写了一本音韵方面的书,叫"音鉴"。可是他一直不得志,最后花了十几年的时间, ...
    素材 306.7K 2016-12-20 下载64次 免费
  18. (一)《西游记》 一个奇幻的神话世界 一、作品简评 吴承恩(明代小说家)的经典小说《西游记》是以唐代玄奘和尚赴西天取经的经历为蓝本,在《大唐西域记》、《大唐大慈恩寺三藏法师传》等作品的基础上,经过整理、构思最终写定而成的。作品借助编撰的神话人物和神话故事抒发了作者对现实的不满和渴望改变的愿望,折射出作者渴望建立"君贤神明"的王道之国的政治思想。 小说借助唐僧师徒在取经路上经历的八十一难, ...
    素材 35.32K 2016-10-22 下载23次 3个学币