搜索结果:和自主学习指导课程相关资源,共1348
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  1. 《金属的化学性质》教学设计 一、设计理念 本节课教学设计的主导思想是以促进学生自 ...
    教案 125.07K 2018-02-20 下载0次 3个学币
  2. 3.小数除以整数:20张PPT 《除数是整数的小数除法》教学设计 设计理念: 新课程标准建议指出:数学教学不仅要使学生获得数学的知识技能,而且要把知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面目标有机结合,整体实现课程目标。为了让学生体会数学的价值,增强理解数学和应用数学的信心,关注学生的发展,因此,我把教学设计重点放在自主探究、研究发现的基础,并结合生活实际,充分体现生活与数学的密切联系。主要抓住 ...
    课件 1.02M 2018-02-08 下载0次 3个学币
  3. 《走近古诗词—Scratch创意编程》 教学设计 指导思想 在新课程理念的指导下,在信息技术教学中创设特定情景,有利于激发学生的兴趣,利用任务驱动的教学理念,发挥学生小组合作学习的优势,促使学生积极主动地探索,培养学生的自主学习能力和合作学习能力。 本节通过“情境导入”、“体验程序”渲染情绪,激发学生的学习兴趣和热情,明确本课的教学目标;通过“创意分析”“概念讲解”、“梳理程序”让学生学习这节课的教学 ...
    教案 17.28M 2018-02-06 下载0次 3个学币
  4. 26.《美丽的小兴安岭》说课稿一、教材简析:1.教学内容《美丽的小兴安岭》一文,中心突出,结构鲜明,语言优美。作者以“春、夏、秋、冬”的顺序,抓住景物特点,描绘了小兴安岭一年四季的迷人景色,总结出小兴安岭是一个美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。抒发了作者对祖国壮丽山河的热爱之情。2.教学重点本单元训练重点是“感受风景名胜的美丽,体会作者蕴于字里行间的喜爱之情,体会用词的准确、生动 ...
    教案 122.77K 2018-01-31 下载0次 3个学币
  5. 19.太阳的话一、说教材《太阳的话》是艾青1942年创作的一首抒情诗,诗人用拟人的手法,赋予太阳以人的语言和思想,展示了太阳渴望走进小屋,打开人们关闭的心灵,召唤人们敞开心扉迎接光明,促使人们树立起积极乐观的信念。诗中,艾青用太阳象征光明与希望,用紧闭门户的木板房比喻当时人们生闭塞、陈旧、落后的生活环境,以第一人称代表太阳呼唤国人改变现状,迎接光明。根据大纲的要求和教材特点,结合学生的认 ...
    教案 119.37K 2018-01-31 下载0次 3个学币
  6. 我是男子汉 说教材: 这是一首以第一人称写的诗歌,表现的是一个六岁的小男孩儿因为爸爸不在家而主动承担起照顾妈妈、保护哈哈哈责任。诗写得很有特点,童趣盎然,符合三年级学生的阅读理解水平。 设计理念: 语文课程标准中明确指出:“在发展学生语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造才能。”我在教学中注意挖掘文中适于培养学生创造力的资源,发展学生的想象力,提高学生的思维能力和创造力。让学生体会男子汉 ...
    教案 5.74K 2018-01-30 下载0次 3个学币
  7. 《西门豹》教案 一、教学内容概述 1、《西门豹》是小学五年级下册语文教材第9板块“智慧故事”中的第一篇课文。 课时安排需要2课时。 2、课文选自长春版义务教育课程标准试验教科书 3、这个版块的主题是“智慧故事”。板块安排了《西门豹》、《田忌赛马》|《晏子使楚》三篇课文。这三篇课文都选自历史故事,都是传统课文。通过本版块的学习目的是让学生了解古人的智慧,从中学习正确处理事情的观念和灵活机动的做法。《西门 ...
    教案 7.57K 2018-01-29 下载0次 3个学币
  8. 7 狐假虎威   [设计理念]   《语文课程标准》明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分、工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”因此,在本课的教学设计中,除了要充分为学生创设情境帮助他们理解寓意外,还要通过想象、说话及多种形式的朗读等学习活动,理解重点词语,充分挖掘课文隐含的人文价值,创设轻松、活跃、和谐的课堂气氛,激活学生的思维和想象力。让学生能在反复诵读及想象过 ...
    教案 122.55K 2018-01-27 下载0次 3个学币
  9. 《千人糕》教学设计 一、 教材分析: 《千人糕》通过妈妈的话,告诉我们:称重阳糕为“千人糕”的道理,从而使我们懂得:任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好。 二、 教学目标: 1.通过有感情地朗读课文,培养学生关心自然,热爱生活的热情。 2.通过对传统节日的了解,增强学生的文化生活乐趣。 三、 教学构想:前面学生已经能够熟练地进行朗读,本节课 ...
    教案 120.25K 2018-01-26 下载1次 3个学币
  10. 11 我是一只小虫子 [教学目标] 1.会认“屁、股”等16个生字,会写“屁、股”等8个生字。掌握多音字“泡”。 2.体会想象中蕴含的童趣。 [教学重点] 1.能够用“一会儿”造句。 2.体会想象中蕴含的童趣。 [教学课时] 2课时 第一课时 教学过程 达标检测  一、图片导入 讨论有关虫子的话题,引入主题。   合作探究,学习生字 小组合作读课文,圈出生字词,读准字音。互相说说是用什么方法记住这些生字的。 ...
    教案 120.58K 2018-01-26 下载3次 3个学币
  11. 3 开满鲜花的小路 [教学目标] 1.会认“邮、递”等16个生字,会写“邮、递”等9个生字,认识多音字“啊”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,能借助图画讲故事。 3.读懂课文,懂得分享生活中的美好事物和感受。 [教学重点] 识记生字,分角色朗读课文。 2.读懂课文,知道“美好的礼物”指的是什么。 [教学课时] 2课时 第一课时 教学过程 达标检测  图片导入,激发兴趣 课件出示开满鲜花的小路图片。 引导学生 ...
    教案 124.08K 2018-01-26 下载3次 3个学币
  12. 《综合性学习:生活中的传统文化》教学设计、反思及教学实录 【教材解读】 《生活中的传统文化》安排在课程标准实验教科书(人教版)三年级上册第5单元,教材用举例的方式提出了活动的指向:民间工艺、民族艺术、风俗习惯等。传统文化的内涵十分丰富,单是中华民族的风俗习惯,就有节日风俗、各地民俗、民族舞蹈等;又如民间艺术,可以分为剪、扎、编、织、绣、雕、塑、绘等种类,也是多彩多姿,异彩纷呈。通过活动,把学生引向社 ...
    教案 29.92K 2018-01-02 下载2次 3个学币
  13. 设计课程表 教案 一、教学目标:   1. 了解课程表的结构; 2. 学会合并单元格,学会画表头斜线; 3.培养学生利用计算机解决实际问题和动手的能力,逐步形成基本的信息素养; 培养学生自主学习、创新意识和自主学习的能力。 二、教学重难点: 重点:合并单元格,画表头斜线。 难点:画表头斜线以及往表头斜线里面打字。 教学过程: 一、导入: 1、师出示课程表,请问这个是什么?你知道课程表是怎样做成的吗?今天我 ...
    教案 117.2K 2017-12-16 下载1次 3个学币
  14. 用word制作课程表 一、指导思想 在课堂上要坚持精讲多练的原则,对重点、难点知识精讲,注重让学生动手操作。创设适当的情境后再抛出任务,让学生在有趣的情境中快乐地接受任务,并带着疑问,不断地探讨,从而得出结果。 二、教材分析 《用word制作课程表》是《信息技术》四年级第8课的内容,本节课主要学习在word中插入表格,在表格中输入文字。 三、学情分析 四年级学生在学习本课前已经对word软件有了初步的认识。能 ...
    教案 138.47K 2017-12-16 下载0次 3个学币
  15. 《建立课程表》教学设计与反思 一、教材分析 本节课是信息技术教材下册制作课程表的内容。本节课利用多媒体课件,创设信息化的教与学环境,利用优美、生动的画面,丰富有趣的情境,让学生从亲身的感受中说、做、学,优化教学过程,改进学习方式,并倡导学生主动参与学习和交流合作,用不同的学习方式来学习制作表格以及指导学生解决同一问题可用不同方法。学生通过问题情境的感受,学习解决问题的方法,通过自己的讨论交流进行 ...
    教案 122.46K 2017-12-16 下载0次 3个学币
  16. 《建立班级课程表》说课稿 尊敬的各位领导、专家、各位老师: 大家好!我今天说课的题目是《建立班级课程表》。我将从教学内容、教学目标及重难点、教学环境设计、教学方法设计、教学过程、教学效果评价等六个方面来谈谈对本节课教学的构思,敬请各位批评指正! 一、教学内容 《建立班级课程表》一课是小学信息技术四年级第一单元第一课的内容,是一节综合实践课,也是学习word软件的关键。这一课中要学会插入表格、输入 ...
    教案 120.12K 2017-12-10 下载0次 3个学币
  17. 针对本单元重点难点,精心设计了单元测试,自主出题对学生能力的考察更有针对性。 1.在2017级新生交流恳谈会上,7、8年级学生代表围绕“新变化、新要求”开展了坦诚交流。下列对中学与小学学习特点认识正确的是(  )2-1-c-n-j-y ①除了中学课程门类比小学多了以外,其他地方没什么变化 ②中学阶段学习任务比小学重了,而且难度加大了 ③老师更多地指导和启发我们自主发现问题、解决问题 ④中学课程内容逐渐系统和深化 A.① ...
    试卷 172.09K 2017-10-09 下载6次 3个学币
  18. 第二框 享受学习 【课标要求】:(了解课标要求,落实新课程理念) 1.3 正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试焦虑,培养正确的学习观念和成就动机。 1.6 主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 【学习目标】:(心中有目标,你就会走向成功) 1.情感、态度和价值观目标: ⑴体会学习的苦与乐,学会享受学习,珍惜学习机会,培养正确的学习观念和成就动机,提高主动参与和 ...
    学案 252.48K 2017-09-11 下载40次 3个学币
  19. 第二课 学习新天地 第一框 学习伴成长 【课标要求】:(了解课标要求,落实新课程理念) 1.3 正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试焦虑,培养正确的学习观念和成就动机。 1.6 主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 【学习目标】:(心中有目标,你就会走向成功) 1.情感、态度和价值观目标: ⑴体会学习的苦与乐,学会享受学习,珍惜学习机会,培养正确的学习观念和成 ...
    学案 542.58K 2017-09-11 下载41次 3个学币
  20. 初中英语 新课程培训资料,2017年3 月,滨州市初中英语研讨会材料,悦读悦写在行动.课件22张PPT,无音频视频,可以借鉴指导思想:调动学生学习的主动性,大量阅读,规范书写,快乐表达,使学生在阅读、表达、学习训练中充分体验到自主学习的乐趣。将读写训练融入日常生活和学习,删繁就简,化整为零行动要求:“悦读悦写行动”既包含课内阅读,又包含课外阅读指导;既包括写作表达训练,又包括书写规范练习。行 ...
    课件 13.93M 2017-04-13 下载28次 3个学币