搜索结果:和秋天的雨相关资源,共518
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  1. 三语上11《秋天的雨》课件:21张PPT 《秋天的雨》学案 第一阶段:预习我能行。 1、我能把课文读到3-5遍。 自评:A流利( ) B有感情( ) 2、课文一共 个自然段,先分别写了秋天的的雨是一把 ;秋天的雨是一盒 ;秋天的雨藏着好闻的 ;秋天的雨吹起了 ;最后总结,秋天的雨带给大地的是一曲 ,带给小朋友的是一首 3、我知道“五 ...
    课件 4.35M 2017-12-29 下载0次 6个学币
  2. ppt35张 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
    课件 11.55M 2017-12-19 下载1次 3个学币
  3. 《秋天的雨》说课稿 一、说教材: (一)凸现教材特点: 《秋天的雨》是小学语文人教版义务教育课程三年级上册第三组第三篇讲读课文,这组课文是一组以秋天为专题的课文。《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际写秋天。都说"万美之中秋为最",那如诗、如画、如梦的秋天,总能给我们美的享受。在作者的笔下,秋雨是一把钥匙,把五彩缤纷的颜色撒向大地,把香香甜甜的果实送给果林,而且还能吹起小喇叭,预告 ...
    教案 123.83K 2017-12-18 下载2次 3个学币
  4. 11.秋天的雨【第2课时】:34张PPT 11.秋天的雨【第1课时】:33张PPT 夏天还没走远,秋天的小雨点就蹦着跳着送来了秋天,它如同一把钥匙,帮我们打开秋天的大门,让我们一起走进秋天,听一听秋日的私语吧! 1. 认识“钥、匙、趁、柿”等8个生字,会写“扇、邮、爽”等12个生字。正确读写“炎热、清凉、留意”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美,背诵自己喜爱的部分。(重点) = 压缩包内容: ...
    课件 22.4M 2017-12-15 下载0次 6个学币
  5. 人教版三年级上册第三单元秋天的雨。21张PPT两个音频 生:秋天的雨是一把钥匙 师:悄悄地打开秋天的大门 生:秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料 师:轻轻地给田野、树木、花草涂上绚丽的色彩 生:秋天的雨藏着非常好闻的气味 师:小朋友的脚常被那香味勾住 生:秋天的雨吹起了金色的小喇叭 师:动物植物赶紧做好过冬的准备 生:秋天的雨带给大地一曲丰收的歌,带给小朋友一首欢乐的歌
    课件 6.55M 2017-11-07 下载5次 6个学币
  6. 秋天的雨,33张PPT 对于雨,同学们再熟悉不过了,你们都见过怎样的雨呢?春天,细雨如丝;夏天大雨倾盆;秋天的雨又是怎么样的呢? 这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。从感觉、颜色、味道、动物的生活习性几方面为我们描绘出秋雨中大地的多姿与事物的变化。课文 ...
    课件 10.1M 2017-11-03 下载0次 6个学币
  7. 人教版(新课程标准)> 三年级上册> 第三组> 11 秋天的雨 46张幻灯片 夏天还没走远,细细的、密密的秋雨已经轻轻地落在地上,仿佛就是秋天的脚步。你看,秋雨悄悄儿地把秋天给我们送来了。今天我们就一起来学习《秋天的雨》。
    课件 1.91M 2017-10-26 下载1次 6个学币
  8. 人教版(新课程标准)> 三年级上册> 第三组> 11 秋天的雨 秋天的雨 [学习目标] 1、会认 “钥、匙、趁”等8个生字,会写“盒、扇、邮”等12个生字。正确读写“清凉、留意、扇子”等16个词语。 2、联系课文理解词语“五彩缤纷”,能模仿课文第二段写一段话。 3、背诵自己喜爱的部分。 [学习重点] 培养学生语言感悟、积累和运用的能力。 [学习难点] 初步感知先总后分的段落结构,知道围绕一个意思从几方面具体地写秋天的 ...
    教案 23.35K 2017-10-26 下载16次 免费
  9. 12、秋天的雨-课件:46张PPT欣赏了秋天的美景,你想说什么 11、秋天的雨 钥 匙 趁 柿 菠 喇 衔 裳 我会认: yào shi 钥 匙 趁车 chèn 趁钱 趁 趁热打铁 shì 柿子 柿 西红柿 = 压缩包内容: 12、秋天的雨-课件.ppt
    课件 3.76M 2017-10-26 下载0次 3个学币
  10. 人教版语文三年级上册《秋天的雨》课件:13张PPT 秋 天 的 雨 这些词语会读吗?试一试,相信你能行! 钥匙 清凉 留意 扇子 炎热 凉爽 柿子 仙子 菠萝 香甜 丰收 加紧 粮食 喇叭 杨树 衣裳 五彩缤纷 扇哪扇哪 飘哇飘哇 一枚枚邮票 = 压缩包内容: 人教版语文三年级上册《秋天的雨》课件+情景朗读 人教版语文三年级上册《秋天的雨》课件.ppt ...
    课件 21.29M 2017-10-20 下载4次 6个学币
  11. 11 秋天的雨课件:22张PPT11秋天的雨 春天的雨是牛毛,是细丝;夏天的雨是印在荷叶上的露珠;而秋天的雨是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地把秋天的大门打开了,想看里面的美景吗?那我们一起走进《秋天的雨》吧! 初读课文 秋天的雨给你留下什么印象? 秋天的雨,是一把钥匙。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。 秋天的雨,是一曲丰收的歌,是一首欢乐 ...
    课件 2M 2017-10-09 下载22次 6个学币
  12. 11 秋天的雨 课件:26张PPT11.秋天的雨 清凉 留意 炎热 丰收 邮票 凉爽 柿子 仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 杨树 丰收 油亮亮 五彩缤纷 扇(shàn)子 扇(shān)动 = 压缩包内容: 11 秋天的雨 课件.ppt
    课件 1.51M 2017-09-26 下载11次 3个学币
  13. 11.秋天的雨:24张PPT秋天的雨 凉爽 liáng shuǎng 扇子 扇哪扇哪 shàn shān shān 衣 裳 喇 叭 钥 匙 shang ba shi 听读课文,感知内容 要求: 1.边听边用序号标出课文的自然段,并说说你听到了什么? 2.秋天的雨给你留下了什么印象? = 压缩包内容: 11.秋天的雨.ppt
    课件 1.55M 2017-09-10 下载18次 3个学币
  14. 11《秋天的雨》练习 一、读拼音写词语 yī shang yào shi lǎ ba xián zhe ( ) ( )( )( ) 二、我会选 1.小鸟扇(shān shàn)动着翅膀在天空中飞来飞去。 2.爷爷手里握着一把扇(shān shàn)子。 3.秋雨像把钥匙,趁你没(mò méi)留意,把秋的大门打开了。 4.这场雨太大了,路上的积水没(mò méi)过了膝盖。 三、辨字组词 枚( ) 紧( ) 杨( ) ...
    试卷 120.98K 2017-09-05 下载5次 3个学币
  15. 人教版三年级上册第三单元11《秋天的雨》:27张PPT秋天的雨 春天的雨像一位报春的使者, 用温柔的雨滴滋润着大地万物。 夏天的雨像一个调皮的孩子, 总是敲着大鼓、轰隆隆的从天而降。 …… …… 冬天的雨像一群可爱的精灵, 是他们给大地送来了雪姑娘的礼物。 凉爽 = 压缩包内容: 人教版三年级上册第三单元11《秋天的雨》.ppt
    课件 5.77M 2017-09-05 下载16次 6个学币
  16. 11 秋天的雨 【教学目标】 1.会认8个生字,会写12个生字。正确读写"清凉、留意、扇子、炎热、"等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情,背诵自己喜欢的部分。 3.读懂课文内容,感受秋天的美好。 4.积累好词佳句。 【教学重、难点】 使学生通过课文生动的描写,体会秋天的美好,感受课文的语言美,是课文的教学重点,课文使用了多种修辞手法,或把秋雨人格化,或把秋雨比喻成生活中常见 ...
    教案 123.83K 2017-09-05 下载3次 3个学币
  17. 11 秋天的雨课件:33张PPT三年级 语文 上册鲁教版11 秋天的雨预习检查1、指名朗读《秋天的雨》。2、指名认读生字和词语。钥 匙 缤 喇 衔 裳我会认字词乐园字词乐园匙shichí钥匙汤匙多音字:扇=压缩包内容:11 秋天的雨课件.ppt
    课件 3.84M 2017-09-04 下载2次 3个学币
  18. 11 秋天的雨课件2:58张PPT秋天的雨春天的雨像一位报春的使者,用温柔的雨滴滋润着大地万物。夏天的雨像一个调皮的孩子,总是敲着大鼓、轰隆隆的从天而降。…… ……冬天的雨像一群可爱的精灵,是他们给大地送来了雪姑娘的礼物。学习目标:1.认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“盒、扇、邮”等10个字。能读写“清凉、留意、扇子”等16个词语。2.正确、流利、有感情地朗读 ...
    课件 4.65M 2017-06-17 下载11次 6个学币
  19. 《秋天的雨》教学设计 教材分析: 这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。 课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写,体会秋天的美好,感受课文的语言美,是编选这 ...
    教案 121.11K 2017-05-24 下载7次 3个学币
  20. 秋天的雨【教学目标】1、会认8个生字,会写12个生字。正确读写"清凉、留意、扇子、炎热、"等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情,背诵自己喜欢的部分。3、读懂课文内容,感受秋天的美好。4、积累好词佳句。【设计理念】1、以读为本,学生在反复诵读过程中,识字、学词、练句,走进语言文字,体会感悟文本。2、重视读中积累好词好句。3、自主合 ...
    教案 119.99K 2017-05-24 下载1次 3个学币