搜索结果:和玩一玩做一做相关资源,共2276
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  1. 5.玩转小水轮 课件:8张PPT 5.玩转小水轮 一、学习目标: 1、学习利用生活中的材料和简单工具组装一个可以转动的小水轮。 2、能有意识地通过公平对比,来尝试发现水流量的大小、水位高低会影响小水轮转动的快慢。 3、通过看图片和相关视频,列举人类对水力资源的利用及生活中常见水力发电等科技产品给人类生活带来的便利。 二、教学重点: 知道水有力量,并尝试通过实验发现水流量的大小、水位高低会影响小水轮转动的快慢 ...
    课件 5.36M 2018-02-15 下载0次 免费
  2. 2.玩泥巴 课件:15张PPT 玩泥巴 教案 教学目标: 意识到泥土是地球上一种重要的物质。 通过筛泥土的活动,知道天然的泥土中混合着各种物体,泥土是由颗粒大小不同的物质组成的。 3. 做捏泥塑的活动,感受泥的特点。 教学重点和难点: 重点:在玩中感受到泥土的特点。 难点:学习用泥土捏一个泥塑物品 教学准备: 泥土(一次性餐盒分装)、一次性桌布、一个捏好的泥塑 小组:一套筛子(3个,筛孔大小不同)、2个塑料盆 ...
    课件 19.68M 2018-02-15 下载0次 免费
  3. 12、玩镜子 认知目标: 1、能够用图画、语言对不同种类镜子的成像现象做出合理的解释;通过制作活动,了解镜子的应用。 2、认识到科学是不断发展的。意识到科学技术的发展给人类和社会发展带来好处。 3、知道平面镜等可以改变光的传播路线;知道多个平面镜会聚太阳光后,会使聚光出温度升高。 前置作业: 搜集相关的事物和图文资料。不锈刚勺子、凸透镜、凹透镜、平面镜。 相关的音像资料。 ...
    教案 116.8K 2018-02-02 下载0次 3个学币
  4. 第二课 玩一玩,做一做(课件):27张PPT 1. 华容道游戏:图形上、下、左、右移动,叫做平移。 2.陀螺的做法:火柴棍扎在纸板中心,圆形陀螺转得最稳。 北师大版数学二年级上册第四单元第二课时教学设计 课题 玩一玩,做一做 单元 第四单元 学科 数学 年级 二年级 学习 目标 1、结合游戏活动,初步感知平移和旋转现象。 2、能够自己动手解决图形或评议或旋转的运动问题。 3、在数学学习活动中,体验获得成功的喜悦 ...
    课件 65.59M 2017-10-12 下载3次 60个学币
  5. 《玩一玩,做一做》练习 一、填空题。 1、电梯门的开关是( )现象。 2、转动的电扇是( )现象。 3、把书从书架上拿出来是( )现象。 4、拧开矿泉水的瓶盖是( )现象。 二、选择题 1、下面是平移现象的是( )  A、   B、  C、 2、下面是旋转现象的是( )。  A、   B、   C、 3、下面不是平移现象的是( ) ...
    试卷 1.19M 2017-10-12 下载2次 15个学币
  6. 4.2玩一玩,做一做课件:27张PPT二年级 数学 上册北师大版课件PPT第4单元 图形的变化2 玩一玩,做一做课件PPT学习目标2.在活动中,积累图形活动的经验。1.通过制作陀螺、风车等玩具,体会旋转的特征。3.认识平移现象。中国象棋中国围棋=压缩包内容:4.2玩一玩,做一做课件.pptx
    课件 4.5M 2017-09-09 下载5次 6个学币
  7. 10_2:14张PPT 10_1:30张PPT 教材理解与把握 本课属于“造型·表现”学习领域,利用陶泥或彩泥,运用捏塑的造型手法表现大树。玩泥巴是孩提时代的一大趣事,符合儿童身心发展的需求,满足儿童接触自然的兴趣需求。做一棵大树,就是让孩子用双手接触泥巴,亲近泥巴,以立体塑形的方式表现一棵有特征的大树。所以,本课的教学需要把握以下几个要点:1.力求突破学生心中原有的树的概念图式,初步掌握树的不同形态、不同特征 ...
    课件 22.92M 2017-08-26 下载12次 6个学币
  8. 第2课时--玩一玩,做一做:21张PPT玩一玩,做一做(建议一课时完成) 第四单元 图形的变化 BS 二年级上册 课后作业 探索新知 初步感知平移和旋转现象 课堂小结 当堂检测 中国象棋 中国围棋 华容道 跳棋 华容道 三国故事---华容道 = 压缩包内容: 第2课时--玩一玩,做一做.ppt
    课件 4.8M 2017-06-27 下载14次 3个学币
  9. 课题(教学内容) 10、做一棵大树 课时安排 1 课时教学目标 1. 学习简单的泥塑工艺用黏土橡皮泥或者彩泥捏塑一棵大树。 2. 通过捏塑一棵大树培养立体造型能力和动手创造能力激发对泥塑的兴趣。 3. 了解各种树的有关知识、树木与人类的密切关系培养良好的环保意识 教学 教学准备 教学重难点 重点 :感受各种不同树的不同美感培养学生用捏塑的手法表现大树。增强环保意识 ...
    教案 9.41K 2017-03-21 下载3次 3个学币
  10. 4.2 玩一玩,做一做 课件:14张PPT4.2 玩一玩,做一做 教案1教学目标 1.结合游戏活动,初步感知平移和旋转现象。2.能够自己动手解决图形平移或旋转的运动问题。3.在数学学习活动中,体验获得成功的喜悦。2学情分析 爱玩是孩子的天性,华容道,超级小司机有很多同学玩过,而陀螺,竹蜻蜓等又是学生非常熟悉的玩具。在平时的玩中学生已经对平移和旋转有了直观的感知,这节课学生应该会很感兴趣。3重点难 ...
    课件 2.84M 2016-12-07 下载10次 3个学币
  11. 4.2 玩一玩,做一做 课件:26张PPT4.2 玩一玩,做一做 教案1教学目标 1.借助已有的生活经验动手解决图形或物体移动或转动的运动问题。2.在华容道和做陀螺的过程中,初步感知生活中的移动和转动现象,实现将移动、转动的生活经验向数学经验的转化。 3.通过玩一玩,做一做,获得愉悦的体验,感受数学的美和数学的文化。2学情分析 学生已有的知识经验:一年级认识了基本的平面图形,前一课已经感知了生活中的 ...
    课件 4.79M 2016-12-07 下载7次 6个学币
  12. 4.1 折一折,做一做 课件:25张PPT4.1 折一折,做一做 教案1教学目标 1.通过猜字游戏和观察淘气笑笑剪得图案的特征,初步感知轴对称现象。能用左右一样、左右相等、完全相等这样的词语去描述轴对称图形。2.通过教师带领学生剪小衣服,学生合作剪图形的活动,发展初步的空间观念,能理解左右两边完全相同的图形可以通过对折,画图形的一半来得到。并在活动中直观感受“轴对称”现象3. 通过学生折一折,画一画,剪一 ...
    课件 4.17M 2016-12-07 下载6次 6个学币
  13. 《玩一玩,做一做》课时练 一、下列现象哪些是平移,画“-”;哪些是旋转,画“○”。 二、仔细观察,填一填。 小鱼先向( )平移( )格,再向( )平移( )格,又向( )平移( )格,最后向( )平移( )格。 三、先画出向右平移8格的图形,再画出原图向上平移4格的图形。 四、判断。 1、拉抽屉是旋转现象。 ( ) 2、开着的电风扇叶片的运动属于旋转现象。( ) 答案: ...
    试卷 831.44K 2016-10-08 下载88次 免费
  14. 第二课时 玩一玩,做一做 1.笔算下面各题。 44+18+27= 85-17-39= 90-18-28= 2.剪一朵纸花送给老师。(剪好了,贴在□里) 3.所有的轿车只能前进或倒退,想一想,3号车怎样才能开出出口 先将( )号车( )( )格,再将( )号车( )( )格,然 后将( )号车( )( )格,最后将③号车( )( )格才能 开出出口。 4.看镜子写时刻。 参考答案 1.89 29 44 2.略 3.①前进2 ②倒退2 ...
    试卷 277.28K 2016-08-18 下载10次 15个学币
  15. 1教学目标 1、结合游戏活动,初步感知平移和旋转现象。 2、能够自己动手解决图形或平移或旋转的运动问题。 3、在数学学习活动中,体验获得成功的喜悦。 2学情分析 学生对平移和旋转现象生活已经有了些感性认识,因此本课教学应从大量感性、直观生活实例入手让学生往生活经验基础上感知平移和旋转运动特征。 3重点难点 1、让学生感知平移与旋转现象基础上会区别两种现象 2、能正确判断方格纸上图形平移方向和距离,并用 ...
    教案 10.92K 2016-06-17 下载58次 免费
  16. 1教学目标 1.知识与技能:结合华容道和做陀螺的游戏活动,初步感知平移和旋转现象。 2.过程与方法(数学思考、解决问题):能够自己动手解决图形或物体平移或旋转的运动问题。 3.情感、态度与价值观:在数学学习过程中,体验获得成功的喜悦。 2学情分析 1.学生已有知识基础 (1)知识技能:学生在生活中直接接触过平移或旋转现象,为本节课学生的自主探究奠定了良好的知识基础。 (2)方法经验:在一年半的学习生活中 ...
    教案 13.31K 2016-06-17 下载46次 免费
  17. 1、下面图形对折后能重叠在一起吗? 2、画一画。 (1) (2) 3、下面图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。 4、画一画下面的图形。 5、填空。 (1)小汽车向( )平移了( )格。 (2)小船向( )平移了( )格。 (3)小飞机向( )平移了( )格。 6、连一连。 = 压缩包内容: 玩一玩 做一做 习题2.doc
    试卷 206.29K 2016-06-15 下载57次 免费
  18. 1、选择。 (1)如图所示是一只停泊在平静水面的小船,它的"倒影"应是图中的( )。 A B C D (2)下列图形中,对折后能重叠在一起的是( )。 A B C D 2、判断:下面的图形对折后能重叠在 ...
    试卷 205.25K 2016-06-15 下载49次 免费
  19. 一、填空题 1、 28+34-22= 答案:40 解析:解答:根据整数的加法和减法计算可得28+34-22=40 分析:先用加法,然后减法运算 2、根据下图,请问曹操要 能见到关羽 答案:向下移动两格 解析:解答:根据平面图形的基本知识可以认识到曹操要向下移动两格才能见到关羽 分析:平面图形的基本知识 3、 26+23-20= 答案:29 解析:解答:根据整数的加法和减法可得,26+23-20=29 分析:运用整数 ...
    试卷 534K 2016-05-31 下载0次 校网通下载
  20. 玩一玩,做一做课件,19张。 = 压缩包内容: 玩一玩,做一做课件.ppt
    课件 5.36M 2013-12-17 下载20次 3个学币