搜索结果:和校园里的号令相关资源,共21
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  1. 6-校园里的号令:13张PPT我会听 (1)你听到了什么? (2)铃声告诉我们什么? 我会听 (1)你听到了什么? (2)铃声告诉我们什么? (3)听到这样的铃声,你们是怎么做的? (上课铃声) 活动二 我会做 1.老师讲课时,应该怎么做? = 压缩包内容: 6-校园里的号令.ppt
    课件 3.34M 2017-12-20 下载1次 3个学币
  2. 6.校园里的号令 教学目标 1.通过猜一猜的活动,知道校园的各种铃声是校园的"指挥",老师和同学都在铃声的指挥下工作和学习。 2.通过师生交流明白为什么要听从校园铃声的号令。 3.通过听一听校园铃声,了解每种铃声的具体含义并能现场模拟不同铃声所代表的具体行为。 4.初步懂得遵守校园生活的规则与纪律的重要性,形成规则意识,进而快乐、主动地适应学校生活,让自己的校园生活更有序。 教学重、难点 1.明白为什么要听从 ...
    教案 124.43K 2017-12-20 下载2次 3个学币
  3. 18张幻灯片 谜语: 小小“指挥家”,威力非常大。 只要它说话,我们都听它。 大家找一找,藏在哪里呀?
    课件 34.28M 2017-10-20 下载12次 3个学币
  4. 校园里的号令第三课时PPT:27张PPT广播操和眼保健操很重要,我们一定要听从号令做好它。人教版道德与法治《校园里的号令》第三课时教学设计校园里的指挥官可真多!它们在每一个重要时刻指导着我们的行动,只有认真的按照指挥官的命令去做,我们才能在校园里更好地生活、学习。课题 校园里的号令 单元 二单元 学科 道德与法治 年级 一年级学习目标 1.学会按照音乐节拍做好眼保健操、课间操。2. ...
    课件 100.66M 2017-10-12 下载30次 60个学币
  5. 校园里的号令第一课时PPT:28张PPT人教版道德与法治《校园里的号令》第一课时教学设计校园铃声叮铃铃,各种命令能听清。听到上课铃想起,迅速有序课堂等。书本文具放整齐,心神安定把课上。 若有伙伴分不清,赶快提示来说明。课题 校园里的号令 单元 二单元 学科 道德与法治 年级 一年级学习目标 1.认识校园铃声,懂得铃声的不同含义。2.学会根据铃声、广播等提示开展学校生活。3 ...
    课件 56.82M 2017-10-12 下载52次 60个学币
  6. 校园里的号令第二课时PPT:24张PPT中华人民共和国国旗、国徽、国歌代表着中国,是一个国家的象征!人教版本道德与法治《校园里的号令》第二课时教学设计天早晨,我们都要参加一个非常重要的活动。听指挥官发布命令了:升中华人民共和国国旗。升国旗是我们学校一个非常重要的活动,每个人都应按照要求去做课题 校园里的号令 单元 二单元 学科 道德 年级 一年级学习目标 1.懂得升旗是一件庄严的事情 ...
    课件 38.23M 2017-10-12 下载37次 60个学币
  7. 第6课 校园里的号令:26张PPT,2个音频,2个视频文件 第二单元 校园生活真快乐 第6课 校园里的号令 激趣导入 活动一:神秘的指挥 创设情境,感悟规范 活动二:铃声告诉我 谁能告诉大家上课铃响了,我们应该怎么办呢? 在座位上坐好;将书本摆放整齐;好好听讲。 小结:上课铃声一响,我们就应该快步走进教室并准备好学习用品,以饱满的精神等老师来上课。 = 压缩包内容: 2017年秋人教版道德与法治一 ...
    课件 23.48M 2017-08-30 下载129次 9个学币
  8. 《6 校园里的号令》教学设计教学目标1、知道上课铃声响了以后该做些什么。2、明确每种铃声、哨声、广播声音的含义并按要求做到、做好。3、初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性,形成规则意识。教学重点能分辨校园铃声的不同含义,初步形成规则意识。教学难点帮助学生养成良好的课堂学习习惯。教学准备1、教师准备:多媒体器材、课间不同安排的图片、奖章、毽子、跳绳、皮球。
    教案 117.49K 2016-12-17 下载267次 免费
  9. 6 校园里的号令 课件2:17张PPT校园里的号令神秘的指挥小小“指挥家”,威力非常大。只要它说话,我们都听它。大家找一找,藏在哪里呀?校园的铃声表示什么意思? (1)你听到了什么?看到了什么? (2)铃声告诉我们什么? (3)听到铃声,你们是怎么做的?我们来演一演。想一想=压缩包内容:6 校园里的号令 课件2.ppt
    课件 1.16M 2016-12-17 下载381次 免费
  10. 6 校园里的号令 课件1:17张PPT校园里的号令神秘的指挥小小“指挥家”,威力非常大。只要它说话,我们都听它。大家找一找,藏在哪里呀?活动一 我会听校园的铃声表示什么意思? (1)你听到了什么?看到了什么? (2)铃声告诉我们什么? =压缩包内容:6 校园里的号令 课件1.ppt
    课件 5.44M 2016-12-17 下载51次 3个学币
  11. 课 题 6、校园里的号令-----神秘的指挥、铃声告诉我 课 时 1学情分析 自控能力较差,因此有必要让他们知道课间该做哪些有益的活动。教学目标 1、知道上、下课铃声响了以后该做些什么。2、能合理安排课间活动内容,知道课间该做哪些有益的活动。3、初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性,形成规则意识。教学重点 能分辨校园铃声的不同含义,初步形成规则意识。教学难点 帮助学生养 ...
    教案 117.76K 2016-12-12 下载113次 免费
  12. 校园里的号令1:17张PPT 上课铃 下课铃 广播体操 升国旗 活动四 升国旗了 1 每当我们在升国旗的时候,我们应该做什么呢? 2 每当我们在升国旗的时候,我们需要注意什么? 同学们,你们会唱国歌吗? 学唱国歌 起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉,筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声! 起来!起来!起来! 我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进! ...
    课件 1.69M 2016-11-22 下载198次 免费
  13. 校园里的号令:10张PPT 上课了 上课铃声响,赶快进课堂, 书本摆整齐,专心把课上。 眼睛仔细看,脑子认真想, 耳朵注意听,发言声响亮。 人教版一年级道德与法制上册第二单元 6 校 园 里 的 号 令 辛集市辛集学区第二小学 范亚 神秘的指挥 = 压缩包内容: 校园里的号令.ppt
    课件 440.32K 2016-11-22 下载138次 免费
  14. 6 校园里的号令 课件:15张PPT上课了! 校园里的号令 上课高手大挑战 第一关:洗耳恭听 大( )个 米( )个 第二关:火眼金睛 第三关:口齿伶俐 第四关:得心应手 第一关:洗耳恭听 “大”有( )个, “米”有( )个。 = 压缩包内容: 6 校园里的号令 课件.ppt
    课件 1.74M 2016-10-18 下载217次 免费
  15. 6、校园里的号令教学设计 第一课时 教材分析: 《校园里的号令》是小学《道德与法制》一年级上册第二单元校园生活真快乐的第二课,在本课程中,教师要由单纯的知识传授者转变为儿童活动的指导者,支持者和合作者;其主要的任务不是讲解教科书,而是努力创设适宜的活动环境与条件,灵活多样的选用教学活动和组织形式,结合实际培养儿童的品德与习惯,保护儿童的好奇心,引发儿童探索的欲望,让他们能够生动、活泼、主动的学习 ...
    教案 13.51K 2016-10-18 下载137次 免费
  16. 校园的号令 1新设计 活动一 我会听 1.谈话:同学们,你们注意过校园里的铃声吗这节课我们就一起来了解了解。(板书:校园铃声) 2.提问:校园的铃声表示什么意思 [播放视频:上课铃响或者动画:上课铃响] 3.学生讨论,教师随机追问: (1)你听到了什么看到了什么 (2)铃声告诉我们什么(板书:上课了) (3)听到这样的铃声,你们是怎么做的我们来演一演吧。 学生演练(让学生来到室外,演练上课铃响后怎么做):快步走进教室,拿出书本,摆放 ...
    教案 11.91K 2016-10-11 下载115次 免费
  17. 校园里的号令 1教学目标 教学目标 情感与态度:初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性,形成规则意识。 行为与习惯:帮助学生适应学习生活,养成良好的课堂学习习惯。 知识与技能:能分辨铃声的不同含义,学习根据铃声的指示进行学校生活。 过程与方法:在活动体验中使学生初步掌握几个课间十分钟游戏活动的方法。 2学情分析 学生刚刚进入一年级,对于校园里的号令既陌生,又新奇。很多学生不知道这些号令什么意思,但有个别学 ...
    教案 10.24K 2016-10-11 下载80次 免费
  18. 6 校园里的号令 课件:16张PPT第六课 校园里的号令 活动一 我会听 校园的铃声表示什么意思? (1)你听到了什么?看到了什么? (2)铃声告诉我们什么? (3)听到这样的铃声,你们是怎么做的?我们来演一演吧。 (4)说说为什么要这样做? = 压缩包内容: 6 校园里的号令 课件.ppt
    课件 5.6M 2016-10-09 下载78次 3个学币
  19. 备课教师 2016年 月 日 第 周 总课时数: 8 教学内容 6.校园里的号令 教学目标 1.使学生对新同学、新老师有初步的认识,消除由于人际环境带来的紧张与不适,进而喜欢和老师、同学交往。 2.初步锻炼学生人际交往的能力。 教学重点 使学生对新同学、新老师有初步的认识,消除由于人际环境带来的紧张与不适,进而喜欢和老师、同学交往。 教学难点 初步锻炼学生人际交往的能力。 教学准备 课件、制作介绍自己的名片 教 ...
    教案 12.44K 2016-10-09 下载35次 3个学币
  20. 第六课 校园里的号令 教学目标: 1、知道下课铃声响了以后该做些什么。 2、能合理安排课间活动内容,知道课间该做哪些有益的活动。 3、初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性,形成规则意识。 教学重点和难点:规则意识。 课前准备: 1、学生课前准备:提前让学生找一找、看一看课间高年级的哥哥、姐姐们在做什么。 2、教师课前准备:多媒体器材、课间不同安排的图片、奖章、毽子、跳绳、皮球。 教学过程: 一、 ...
    教案 9.43K 2016-09-05 下载487次 3个学币