搜索结果:和八年级道德与法治第二单元相关资源,共382
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  1. 第二单元检测题 (时间:45分钟  分数:100分)                                 一、单项选择题(每小题3分,共42分) 1.(2017,营口)我国公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这表明,我国公民享有的权利具有(B) A.一致性 B.广泛性 C.真实性 D.公平性 2.(2017,绍兴)2017年全国两会期间,中国政府网开展“我向总理说句话 ...
    试卷 218.93K 2018-01-17 下载18次 6个学币
  2. 【热点材料】 材料一 2017年10月1日消息,国家互联网信息办公室出台的《互联网论坛社区服务管理规定》自10月1日起施行,该规定明确要求,不论发帖、回复、留言,或者是发弹幕、表情和标点符号,均要求实名认证。跟帖评论服务提供者应当严格落实主体责任,按照“后台实名、前台自愿”原则,对注册用户进行真实身份信息认证,不得向未认证真实身份信息的用户提供跟帖评论服务。 .下列公民基本权利分类与公民基本权利对应关系错 ...
    课件 7.06M 2018-01-16 下载11次 3个学币
  3. 第二单元测试题 (时间:45分钟 满分:100分) 一、单项选择题。(每小题3分,共45分) 1.右图反映我国公民享有的权利是( A ) A.社会经济权利 B.人身自由权利 C.社会生活权利 D.政治权利与自由 2.我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等领域。下列属于公民享受文化权利的是( B ) A.依法获得养老保险金 B.响应“书香江城”主题活动,阅读红色经典 C.积极参与电价调整听证会 D.依法服兵役和 ...
    试卷 242.08K 2018-01-16 下载17次 3个学币
  4. 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 第二框 以礼待人 1.礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等_________。 2.文明有礼是一个人立身处世的_____。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的_________。文明有礼会使人变得_________,更容易赢得他人的_____ _______。 3.文明有礼促进_________。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种_____________,是沟通人与人之间情感的_____ ...
    课件 778K 2018-01-09 下载1次 3个学币
  5. 本课是八年级《道德与法治》上册第三单元《合奏好生活的乐章》第六课《竞争合作求双赢》中第一框题《竞争的智慧》的内容,本课主要内容有以下几大构建:1、感谢对手;2、敢于竞争。本课内容丰富,知识点难易适中,有助于帮助学生理解竞争是生活中的一个 普遍现象,无处不在,以正确积极的态度对待竞争;有助于帮助学生认识到竞争的双面性,客观的看待竞争给自身带来的益处和压力,勇于面对竞争;有助于帮助学生树立积极的竞争意识 ...
    教案 359.2K 2018-01-09 下载3次 9个学币
  6. 人教版八年级道德与法治上册辨析题汇总 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 1.作为社会成员,我们的身份是唯一的。 判断( × )或这种观点是错误的。 理由:人们所处的社会关系是复杂多样的,所以,在不同的社会关系中,我们的身份也不同。比如,我们是父母的子女,是老师的学生,是祖国未来的建设者等,这些不同的角色决定了我们的身份不同。 ...
    学案 122.64K 2018-01-04 下载36次 3个学币
  7. 第二单元 协调人际关系 测试题 一、 单项选择题(以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案。20分) 1.下列行为中,符合文明交往的是 ( ) A.别人下棋时,小东总在旁边指手画脚 B.小丽没等爷爷把话说 ...
    试卷 369.45K 2017-12-01 下载54次 免费
  8. 本套期中试卷系安徽省安庆市怀宁县部分学校联考试卷,考试内容为粤教版八年级道德与法治教材上册第一和第二单元的内容,满分100分。
    试卷 2.58M 2017-11-26 下载35次 免费
  9. 部编人教版2017-2018学年度八年级道德与法治上册复习讲义 第二单元 遵守社会规则 知识点1:社会生活有秩序 【考向解读】 1.生活需要秩序 (1)社会秩序是社会生活的一种有序化状态,常见的社会秩序包括:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。 (2)社会正常运行需要秩序,政府、企业、社会公民要遵守秩序,有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。 (3)社会秩序是人们安居乐业的保证。有序、整洁、安全的社 ...
    学案 1.61M 2017-11-14 下载23次 6个学币
  10. 部编人教版2017-2018学年度八年级道德与法治上册复习讲义(基础版) 第二单元 遵守社会规则 【知识体系】 一、社会生活离不开规则 1、维护秩序 (1)社会生活有秩序 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 (2)社会生活秩序:包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。 (3)社会秩序的作用 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。[:学+++++] (4)调节我们行为 ...
    试卷 570.89K 2017-11-13 下载21次 6个学币
  11. 2017秋(新)人教部编版八年级道德与法治上册课件:第八课 第二课时 坚持国家利益至上 (共29张ppt):29张PPT第四单元 维护国家利益 八年级上册人教版道德与法治 第八课 国家利益至上 第二课时 坚持国家利益至上 1.坚持国家利益至上,需要我们树立哪些意识或观念? 答:(1)我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻; (2)我们要树立和增强危机意识和防范意识。面对不太平的世界, ...
    课件 2.94M 2017-11-02 下载22次 6个学币
  12. 1、“朋友如打开的窗户,友谊人照射进来的阳光。”朋友和友谊是人生永恒的话题。下列选项中,表达友谊的诗句是 ①海内存知己,天涯若比邻②浮云游子意,落日故人情③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 2、今年暑假,李萌跟随旅游团到华东六省旅游,这趟旅程让她认识了很多新朋友,并和他们玩得很开心,她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事,给大家讲故事、唱歌, ...
    试卷 126.26K 2017-10-31 下载22次 6个学币
  13. 2017—2018学年八年级道德与法治同步讲练测(人教版) 第四单元 维护国家利益 第九课 树立总体国家观 (总分60分,测试时间60分钟) 班级 姓名 得分 一、选择题(本题有9小题,每小题4分,共36分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)21世纪有 1、下列对国家安全与国家生存与发展关系,说法正确的是( ) ①国家安全是国家生存与发展的重要保障 ②国家政 ...
    试卷 1.94M 2017-10-12 下载46次 6个学币
  14. 2017—2018学年八年级道德与法治同步讲练测(人教版) 第二单元 遵守社会规则 1.我们在与父母、同学、老师交往的过程中,应做到“己所不欲,勿施于人”。这是《论语》中的一句话,意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。这句话的实质是( ) A. 关心他人、尊重他人、理解他人 B. 不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益 C. 宽容他人,悦纳自己 D. 和而不同,求同存异 2.小海到新华书店买书,他吹着口哨走到柜 ...
    试卷 2.43M 2017-10-11 下载50次 6个学币
  15. 2017—2018学年八年级道德与法治同步讲练测(人教版) 第二单元 遵守社会规则一、 1.大家在一起的交往和生活,就需要对生活各个方面的各种各样的规则,共同认可,共同遵守。这是因为 ①社会规则不会自己起作用,需要人们自觉遵守 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③社会规则明确社会秩序的内容 ④不遵守规则,就会受到法律的制裁 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 2.2017年1月29日下午,宁波雅戈尔 ...
    试卷 2.35M 2017-10-11 下载36次 6个学币
  16. 2017—2018学年八年级道德与法治同步讲练测(人教版) 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 (总分60分,测试时间60分钟) 班级 姓名 得分 一、选择题(本题有9小题,每小题4分,共36分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)21世纪教育网21cnjy.com 1.据权威机构调查,在某省违法犯罪的未成年人当中,有近50%的未成年犯存在网络依赖问题,有60%多 ...
    试卷 1.69M 2017-10-11 下载41次 6个学币
  17. 维护秩序 课件:37张PPT 3..1维护秩序 下面请大家欣赏视频《秩序风筝篇》,并谈谈你观看后的感悟。 秩序 生活 需要 自学思考 1、什么是社会秩序? 2、社会秩序的种类有哪些? 3、社会秩序的重要性(作用) 4、社会规则的含义 5、社会规则的种类 6、社会规则与社会秩序的关系生活中的秩序有哪些? 什么是社会秩序? 2、社会秩序的种类? 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 = 压缩包内容 ...
    课件 34.89M 2017-09-29 下载38次 6个学币
  18. 第2课时 以礼待人 教学目标 1.知识目标:知道礼的含义,知道如何做文明有礼的人。 2.能力目标:通过学习,学会做文明有礼的人。 3. 情感态度与价值观:培养学生文明有礼的意识,培养学生正确的待人接物观。 教学重点难点 1.教学重点:做文明有礼的人。 2.教学难点:待人礼为先。 教学方法 1.教师提出问题,进行问题导学。 2.学生阅读教材,自主互助学习。 3.教师制作课件,用多媒体讲授。 教学过程 一、导入新课 ...
    教案 117.56K 2017-09-28 下载131次 免费
  19. 第1课时 尊重他人 教学目标 1.知识目标:知道尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重他人就应关注、重视他人,平等待人。 2.能力目标:培养关注他人、平等待人、欣赏他人的能力,学会珍惜个人诚信记录。 3. 情感态度与价值观:培养学生尊重他人的意识,形成以人为本的价值观。 教学重点难点 1.教学重点:尊重从我做起。 2.教学难点:尊重是交往的起点。 教学方法 1.教师提出问题,进行问题导学。 2.学生阅读教材, ...
    教案 117.61K 2017-09-28 下载57次 3个学币
  20. 2017-2018学年人教版八年级道德与法治上册课件:第四单元复习 (共16张PPT):16张PPT 2017-2018学年人教版八年级道德与法治上册课件:第二单元复习 (共16张PPT):16张PPT 2017-2018学年人教版八年级道德与法治上册课件:第三单元复习 (共18张PPT):18张PPT 2017-2018学年人教版八年级道德与法治上册课件:第一单元复习 (共19张PPT):19张PPT 第一单元复习 单元思维导图 单元巩固训练 一、单项选择题 1. 环境保护部发布2017年 ...
    课件 1.48M 2017-09-13 下载135次 3个学币