搜索结果:和三年级上册品德与社会教案相关资源,共350
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  1. 《成功一定有方法》教案 教学目标 一、知识与技能 帮助学生进一步建立自信,从而通过积极的努力,克服成长过程中的困难勇敢地追求理想。 二、过程与方法 通过具体的活动,帮助学生锻炼意志、培养毅力,为实现自己的目标能做坚持不懈的努力。 三、情感态度和价值观 指导孩子们从自信做起,寻找成功的正确方法。帮助孩子们在克服困难的过程中初步形成积极向上的生活态度。 教学重点 相信自己能成功,充满信心地去 ...
    教案 355.81K 2017-12-23 下载0次 6个学币
  2. 从“天圆地方”说起 一、教学背景 学生从小就知道地球是圆的,但对于人类为了探索地球到底是什么样的所付出的巨大努力甚至是代价并不了解。因此,教材安排“从天圆地方说起”这个教学内容,正是为了让学生体验人类认识地球、探索地球的过程,感受人类对地球的认识与探索的艰辛与执着。 二、教学课题: 鄂教版六年级品德与社会上册第七课《话说地球》第一个话题《从“天圆地方”说起》 三、教材分析 随着学生的品德与社会性 ...
    教案 119.99K 2017-12-14 下载0次 3个学币
  3. 11.1 走进金色大厅 课件:14张PPT 11.1 走进金色大厅 教案 一、教材分析: 本课选自鄂教版《品德与社会》六年级上册第四单元,第2课的第一个话题。学习本单元的目的是“让学生简要了解一些人类的文明遗产,激发对世界历史文化的兴趣。”本节课主要是了解国外古典音乐代表人物及主要成果,感受他们的人格魅力。安排的教学活动是对学生已经了解我国历史文化名人之后的一个延续,把学习内容从国内转向国外。 二、学情分析: 从 ...
    课件 8.37M 2017-12-14 下载0次 6个学币
  4. 12.1 科技为人类造福 课件:22张PPT 12.1 科技为人类造福 教案 一、教材分析: 《科技为人类造福》是鄂教版《品德与社会》六年级上册第四单元第十二课的第一个话题。本单元由三个主题构成,即《寻访伟大的古代文明》、《与历史文化名人对话》、《回眸、展望科技发展历程》,这个单元是学生集中了解、探索、感受人类文明进程的一个单元。 《科技为人类造福》是第三个主题《回眸、展望科技发展历程》的第一个话题,这一话题的目 ...
    课件 57.01M 2017-12-14 下载0次 6个学币
  5. 3 文化采风 教案 一、教学目标: 《文化采风》是人教版品德与社会六年级上册第四单元“走向世界”中的第三个主题,这一主题思想是学生在了解其它国家的特色以及双边关系之后的一次精神文化领域的一次提升。主题思想是通过学习其它国家的异域风情,从中体会尊重与互信。在精神文化的长途旅行中使自己对不同文化不同风土人情的理解。确定以下教学目标: 1、知识与技能 初步了解世界各地主要的节日文化,从中体验节日给人们带来 ...
    教案 118.65K 2017-12-07 下载0次 3个学币
  6. 《打开国门走向世界》教案 教材分析 《打开国门走向世界》是人教版新教材六年级上册《品德与社会》第三单元“腾飞的祖国”第四课。本单元设计是从祖国的进步和发展来入手,让学生了解祖国的变化,认识到中国共产党领导下的中国发生了巨大的变化,并为祖国的日益强大感到自豪和骄傲,从而使学生从小树立社会责任感和使命感。 教学目标 1、了解中国在各个方面都在大踏步地走向世界,感受祖国打开国门后社会所发生的变化及成就 ...
    教案 117.6K 2017-12-07 下载0次 3个学币
  7. 3 健康文明的休闲生活 教案 【学情及教材分析】 在城市中,六年级的小学生已经广泛地接触到各种类型的休闲文化,对接触较多的运动类和文化类的休闲活动的操作方法基本掌握,他们能从中获得快乐和需求。但随着学生年龄的增长,学生的生活领域在不断扩大,逐步从家庭、学校扩展到社会。他们对于生活的了解和掌握也在不断深化,面对周围人及同伴之间的休闲文化,在认知上不同的学生还存在一定的差异,对活动的选择上还有一定的误 ...
    教案 123.37K 2017-12-07 下载0次 3个学币
  8. 社会文明大家谈 教学设计 教材分析:人教版品德与社会六年级上册第一单元第8页、第9页、第12页。本单元以文明为主线,将相关内容统整在一起,让学生感受和认识到人类社会物质文明的发展与精神文明的发展密切相联。在让学生树立科学观念,充分认识到,作为一个学生,从小应当讲文明,遵守社会公德,使自己成为一个文明的社会人。 教学内容:第一单元走向文明中第二课《社会文明大家谈》第一课时。 教学目标: 1、通过考察周围 ...
    教案 117.56K 2017-12-07 下载0次 3个学币
  9. 1 我的祖国多辽阔 教案 【教材理解】 《我的祖国多辽阔》是人教版《品德与社会》五年级上册第三单元《我爱祖国山和水》中的第一个主题。通过本课学习,关键在于促使儿童知道我国的领土面积、海陆疆域、行政区划。教材以中国行政区图和文字介绍相结合的形式呈现,都是意在引导学生借助相关知识,通过不同的方式,了解我国的海陆疆域,知道我国幅员辽阔和行政区划,为祖国而感到自豪。 【设计理念】 根据本课教学内容的特点以 ...
    教案 121.39K 2017-12-07 下载0次 3个学币
  10. 《我能做好》教学设计 教学内容:人教版小学三年级《品德与社会》上册第四单元第3课《我能做好》第一课时 教材分析: 本课时在教材上做了些处理,以学校班级的事为主,家庭和社会的事为辅,在教学设计时通过创设情景,强调体验型学习,力求将教学内容和形式贴近学生的生活实际,让学生用亲身经历去实践、体验和感悟自己的责任和义务。 教学目标: 1、情感、态度与价值观:感受着集体的温暖,从集体活动中感受到快乐,愿 ...
    教案 119.43K 2017-12-01 下载0次 3个学币
  11. 1、我家的“收支本” 教学目标: 1、了解家庭经济来源及收支情况。 2、知道消费要量入而出,学会合理消费,勤俭节约。 3、了解现代家庭理财的基本方式,初步树立科学的意识。 教学过程: 活动一 讨论:什么是不合理的要求 1、回忆自己因为提出要求后被父母拒绝的事。 2、说说被拒绝后自己的心情,父母又是怎样向你解释原因的。 3、学生交流,知道被拒绝大多是因为自己的不合理要求,从而感受为什么要“量入而出”的 ...
    教案 127K 2017-10-24 下载3次 9个学币
  12. ===========课题 1.画画我自己 教学 目标 1.了解自己的特点。 2.了解别人眼中的我。 教材分析 重点 了解自己的特点。 难点 了解别人眼中的我。 教具 自画像、音乐带 教学过程 一、课前准备:画一幅自画像 二、激趣导入: 1、师选学生的自画像贴在黑板上,请同学猜猜是谁。 2、请猜中的同学上台做自我介绍。 三、镜子中的我 1.听音乐传镜子,音乐停时拿镜子的同学介绍自己的长相、优缺点。 四、我的小档案 1.填写 ...
    教案 23.38M 2017-05-16 下载11次 6个学币
  13. 冀教版小学二年级品德与社会上册:第1课《愉快的暑假》教案 第一课 愉快的暑假教学目标  (一)知识目标  1.知道暑假生活是丰富多彩的,感受是很深的。  2.引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受,自己设计展示方案,展示自己的暑假作品,发展学生的思维。  (二)能力目标  1.通过交流培养自己的表达能力。  2.培养学生观察、积累生活体验的习惯。  (三)情感、 ...
    教案 119.61K 2016-12-12 下载20次 免费
  14. 健康生活每一天 一、 教学目标 1、 认识家里的文明礼貌的含义,了解家里不文明礼貌的行为,引导学生在家做个有文明礼貌 2、 认识生活中安全的含义,了解生活中不安全行为,初步形成安全意识,在突发意外事件时,能够保护好自己,懂得向大人或是相关人员寻求帮助。 二、 教学重难点: 1、 在家里能够有礼貌地对待父母,也懂得日常的文明礼貌行为。 2、 知道简单的自救方法,能够保护好自己。 三、 授课时数:1课时 四、 ...
    教案 16.36K 2016-11-19 下载0次 3个学币
  15. 一、教材分析: "迎春节"是小学一年级上册第四单元主题四的教学内容。本课通过设置多项活动(角色扮演、讨论交流、展示介绍等) ,让学生感受春节期间热闹的场合,如:庙会的有趣好玩,同时学会在人多拥挤的环境里自我保护,遵守公共秩序,爱护公共卫生。 二、学情分析 一年级的小学生,整体看他们活泼好动,也初步有了一些社会常识。但大多数同学都是独生子女,有很强的依赖性,在遇到困难和危险时不能冷静处理,自我保护能 ...
    教案 14.45K 2015-11-21 下载10次 免费
  16. 一、问卷大调查。 1.自制调查表,内容包括:最喜欢的节目,每天看电视的时间、爸妈的态度、自己的时 间安排、自己的感受等。 2.完成调查表。 3.相互交流,了解同学看电视的情况。 二、电视你我他 1.小组交流,说说自己最喜欢的电视节目,以及喜欢它的原因; 2.讨论:看电视的好处与弊端;怎样合理安排看电视的时间以及适合学生看的节目等。 3.组织辩论:看电视会毁掉你吗? 三、你说我说大家说 1.说说你最喜欢的广告、 ...
    教案 17.57K 2015-09-28 下载30次 免费
  17. 教学目标 (一)知识目标 看懂简单的位置图,认识家乡环境的基本特征,并理解这些环境对生活、生产的影响。 (二)能力目标 培养学生读图、识图、辨别方向的能力。培养学生初步分析社会事物和社会现象的能力、动手操作的能力。 (三)情感、态度与价值观目标 感叹大自然的美丽,赞扬家乡秀美的山水,热爱家乡悠久的历史,积极参加了解家乡的各项活动。 教学重点 使学生初步了解家乡的位置 = 压缩包内容: 冀教版四 ...
    教案 35.65K 2015-08-22 下载8次 9个学币
  18. 课 题: 天生我材必有用 教学目的: 1、让孩子知道每个人都有自己的特点,培养学生的自信心。 2、通过"我能行"活动,让孩子了解自己的特点和优势,发展孩子的实践能力。 3、教育孩子发挥自己的优势,初步树立服务于社会的思想。 设计意图:   《天生我材必有用》这一课旨在通过一系列的活动,让学生了解自己的特点和优势,并在此基础上发扬自己的优势,培养自己的自信心。课文分为四个部分:第一部分是让学生知道每个 ...
    教案 74.68K 2013-12-25 下载12次 12个学币
  19. 第一单元 第一课 认识我自己 学习目标   (一)知识目标   初步了解自己的优势与不足,学会欣赏别人、尊重别人,懂得取长补短的道理。   (二)能力目标   培养学生的动手能力和与同学沟通、合作的能力。   (三)情感、态度与价值观目标   培养学生大胆展示自己、积极参与和探究的学习态度与精神。 重点难点   教学重点   引导学生逐步认识自己,学会欣赏别人、尊重别人,懂得取长补短的道理。    ...
    教案 30.77K 2012-02-06 下载4次 9个学币
  20. 人教版品德与社会五年级上册全册教案 品德与社会五年级(上)教学计划以 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式,注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展,以较好地落实"三维目标"。 一、教材特点: 教材采用单元编排、主题统整的方式来构建教材体系。 ...
    教案 49.12K 2008-09-03 下载16次 9个学币